Urso alpinista desce o barbante
| Qnt | Material Necessário | |
|---|---|---|
| 1 | Barbante | |
| 1 | Canudo Refrigerante Grosso | |
| 1 | Cola Líquida | |
| 1 | Cola quente | |
| 1 | Moeda 5 Centavos | |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar | |
| 1 | Tesoura |
- Fácil de fazer, material simples e as crianças pequenas adoram. Cuidado: essa atividade usa cola quente, que pode ser substituída por fita adesiva.
- Idade para fazer
- 12
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Ciências, Divertimento, Educação artística, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Experiência Científica, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Ângulo, Atrito, Gravidade,
- Porque isso acontece?
-
Urso alpinista desce pelo barbante
O "Urso" fica parado por causa do atrito entre o barbante e os dois canudos. A pilha faz com que o barbante fique esticado o que aumenta o atrito com os canudos.
Quando você dá uma batida de baixo para cima na pilha o barbante fica frouxo, isso diminui o atrito entre o barbante e os canudos e o “Urso” escorrega para baixo.
Repare que o “Urso” para de deslizar no momento que a pilha volta a esticar o barbante.Para recomeçar a brincadeira é só deslizar o “Urso” novamente para cima do barbante.
- O que pode dar errado?
-
Urso alpinista desce pelo barbante
Cuidado: essa atividade usa cola quente e ela pode causar queimaduras graves, por esse motivo a cola quente só deve ser usada com o acompanhamento de um adulto responsável. Quando precisar desse tipo de cola use sempre a pistola de cola quente, trabalhar com ela é mais seguro, ou use cola universal ou cola rápida (supercola) que são fáceis de encontrar, secam rápido e colam quase tudo.
Ao invés de cola quente você pode usar fita adesiva dupla face (ou fita normal) para colar os canudos e a moeda.O canudo não pode ser muito fino. Mas, o barbante precisa passar por dentro do canudo com facilidade.
Se o "Urso" não conseguir ficar parado quando o barbante estiver pendurado é provável que o ângulo dos canudos esteja muito aberto ou o peso na parte da frente (moeda) esteja muito grande. Tente remover o peso (moeda) para ver se funciona. Se não der certo você terá que soltar os canudos e colar novamente com um ângulo mais fechado (não feche muito o ângulo).
Cole uma moeda leve na frente do papelão. Eu usei uma moeda de 50 centavos, o ideal é usar uma de 5 centavos.
O barbante não tem um tamanho certo e o peso na ponta do barbante pode ser qualquer coisa que deixe o barbante esticado. Pode ser uma porca, uma pedra, uma caixa de fósforos, etc.
- Sugestão de sequência didática
-
Urso alpinista desce pelo barbante
Cuidado: essa atividade usa cola quente e ela pode causar queimaduras graves, por esse motivo a cola quente só deve ser usada com o acompanhamento de um adulto responsável. Quando precisar desse tipo de cola use sempre a pistola de cola quente, trabalhar com ela é mais seguro, ou use cola universal ou cola rápida (supercola) que são fáceis de encontrar, secam rápido e colam quase tudo.
O ideal é trocar a cola quente por fita adesiva dupla face.
Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – pintar ou colar desenhos para deixar o brinquedo mais bonito.
Física - quando falar sobre força, movimento, gravidade, atrito, etc.