Estrutura forte - arco

Estrutura forte - arcos

Uma das grandes invenções na área da arquitetura foi o “arco”. Um “arco” é uma estrutura que abrange um espaço e suporta uma estrutura e peso acima dele. O arco surgiu no segundo milênio a.C., na Mesopotâmia, e sua utilização se tornou popular com os antigos Romanos, que foram os primeiros a aplicar essa técnica em um grande número de estruturas.
      
As pontes e até o papelão usam o princípio do "arco" para aumentar sua resistência.

A genialidade dessa estrutura é fazer com que o peso acima do “arco” gere a força necessária para suportar esse peso. É mais ou menos como a filosofia do “Judô”, usar a força do oponente contra ele mesmo.

Essa ponte de papel é parecida com a que foi idealizada por Leonardo da Vinci.

Leonardo da Vinci e um dos desenhos da sua ponte

O papel consegue manter sua forma porque usa o mesmo princípio do “arco”, ou seja, o próprio peso da estrutura ajuda a manter sua forma.
    

A cidade de Roma, no século I, era abastecida por diversos aquedutos sustentados por arcos, o maior dos aquedutos, com 90 km de extensão, usava a força da gravidade para transportar água até a cidade. Fonte: Wikidepia.

Estrutura forte - arcos

Para deixar a "ponte" mais resistente corte a folha A4 ao meio (A5) e depois faça o arco.

Se possível use papel mais grosso que o sulfite de impressora (75 gramas). O ideal é usar papel a partir de 90 gramas, 110 a 180 gramas é o ideal.

A abertura do arco faz muita diferença na distribuição das forças (mais fechado mais forte). Mostre isso para as crianças.
    

    
Não use objetos muito pesados, o ideal é trabalhar com moedas colocando uma a uma para ver quantas moedas a ponte vai suportar. Teste aberturas diferentes para que a criança veja como isso faz diferença.

Essa atividade é ótima para exemplificar a importância dos arcos na arquitetura das construções.
    

Uma ideia é mostrar os aquedutos romanos e as diversas pontes que usam esse formato. No sistema tem uma ponte parecida com a ideia de Leonardo da Vinci que pode ser montada com lixas de unha.
    

Estrutura forte - arcos

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Essa “ponte” de papel pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre a Grécia antiga, Roma antiga, idade média, castelos, Leonardo da Vinci etc.
Física - quando falar sobre força, resistência, etc.
Artes – para exemplificar os “arcos” Romanos.