Helicóptero com lançador

Helicóptero simples com lançador

Esse helicóptero usa o mesmo princípio de voo de algumas sementes de árvores, uma delas é a "Maple".

  
Semente da Árvore Maple

A trajetória de voo dessa semente pode ser vista através de uma fotografia composta.
    
A autorrotação retarda a queda da semente através da exploração da baixa pressão gerada por um vórtice que se forma ao redor da "asa". Esse tipo de recurso é parecido ao que é usado, por exemplo, pelo beija-flor quando bate as asas para planar no ar. Essa é uma solução aerodinâmica adotada pela natureza na evolução do desempenho do voo de animais, insetos e nesse caso, até de sementes.

De forma mais resumida essa semente consegue voar porque o movimento giratório durante a queda, provocado pelo seu formato, diminui a pressão atmosférica ao redor do seu corpo fazendo com que ela pese menos e consiga ficar mais tempo no ar.

O avião também usa a diminuição da pressão atmosférica sobre suas asas para conseguir voar (Princípio de Bernoulli).

Helicóptero simples com lançador

Tente montar o brinquedo com outros materiais para que a criança conheça as alternativas. Por exemplo, ao invés de um pedaço de canudo na ponta do papel use 2 palitos de fósforo ou de dente (2 para ficar mais pesado); se não tiver canudo sanfona ou canudo normal, faça um canudo enrolando um pedaço de papel. É muito importante que a criança conheça outras formas de resolver um problema.
    

Uma atividade legal é a criança pintar o “helicóptero” antes de recortar e dobrar.
    

Tem ensinar a criança (principalmente as menores) a dar um assopro curto e forte. Lembre que para as crianças pequenas isso não é uma coisa fácil de entender ou de fazer, uma sugestão é praticar esse assopro junto com a criança sem o canudo.
    
Ao invés de colocar no canudo sanfona você pode ensinar a criança a simplesmente jogar o "helicóptero" para o alto com a mão, vai funcionar do mesmo jeito.

Helicóptero simples com lançador

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque “essas coisas” acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança. Os detalhes sobre atividade vão estar nas “abas” como “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, eu sempre tento escrever algo que possa ajudar os pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, quanto tempo demora para fazer a atividade, se você quer localizar um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar”.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco”, disponível no “Menu” do site. Pode perguntar o que quiser, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes - como atividade para pintar, recortar, dobrar e montar o brinquedo. 
Física – quando falar sobre gravidade, pressão do ar, Princípio de Bernoulli, efeito Coanda, pressão atmosférica, etc. 
Ciências – quando falar sobre a teoria da evolução. Use como comparação a semente da Maple que quando cai da árvore voa de forma parecida com esse helicóptero. 

Biologia - algumas plantas evoluíram para espalhar suas sementes, um exemplo é o famoso Dente de Leão.