Avião de papel sem asa 2

Qnt Material Necessário
1 Fita Adesiva
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Tesoura
É um avião bem fácil de fazer e um pouco difícil para lançar. Mas, é uma boa atividade para exercitar a coordenação motora.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
7
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Divertimento,
Educacao artistica,
Física,
História,
Tipo da atividade
Brincadeira,
Brinquedo,
Reciclagem,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Aerodinâmica,
Dobradura,
Efeito Coanda,
Pressao Atmosferica,
Principio de Bernoulli,
Porque isso acontece?

Avião de papel sem asa

Esse avião voa por 2 motivos:
a) a área dobrada na parte da frente é mais pesada e força o avião para baixo;

b) o corpo do planador, por onde passa o ar quando ele está em movimento, deixa o avião mais leve mantendo a aeronave mais tempo no ar (Princípio de Bernoulli).

Para que um avião consiga voar, duas forças precisam ser quebradas.

1) A resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.
    

2) O peso da aeronave. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.
    
Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.
    

O que pode dar errado?

Avião de papel sem asa

Fazer é fácil, o difícil é aprender a lançar esse avião, mas é uma excelente atividade para exercitar a coordenação motora das crianças.
    

O avião precisa ser lançado reto.
                           
certo                                       errado                       errado

a) segure o avião pela parte de trás, coloque 3/4 dedos do lado de dentro e o polegar do lado de fora;
    

b) deixe a mão na posição vertical (90o graus - ângulo reto), o aro (circulo) do avião precisa ficar virado para cima;

c) mova o pulso e o braço para baixo, quando a sua mão estiver na posição 0o graus (na horizontal) você solta o avião;

d) mas, o movimento do pulso tem que ser acompanhado do movimento do braço para frente com o objetivo de ajudar a dar mais velocidade ao lançamento.

    

Esse avião é bom para brincar em local aberto (e seguro) como uma praça, um parque, uma quadra esportiva, etc. Se estiver ventando a brincadeira fica melhor ainda.

Não precisa do molde, mas o papel “quadrado” não pode ser muito grande porque vai ficar difícil para a criança segurar o avião.
    

Sugestão de sequência didática

Avião de papel sem asa

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Artes - quando falar sobre figuras geométricas, ângulo, etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.