Helicóptero c/ponta quadrada 2

Helicóptero com ponta quadrada (papel A4)

Da mesma forma que a asa de um avião, o ar passa pela parte de cima e pela parte de baixo desse brinquedo fazendo com que ele gire no ar.

No caso desse helicóptero, o ar se comporta como uma onda no mar empurrando uma prancha de surfe.

Helicóptero com ponta quadrada (papel A4)

Quanto mais leve o papel melhor. Mas, o papel precisa manter o formato das dobras, por exemplo, se usar um guardanapo de papel que é fino e leve não vai funcionar porque ele não consegue manter o formato das dobras.
    

Com uma folha A4 (sulfite ou revista velha) dá para fazer 4 helicópteros.
    

Não precisa usar régua nem caneta, eu usei para dar uma ideia aos Pais/Professores de como ensinar a fazer a atividade. Usar régua e caneta para riscar as linhas no papel ajuda a criança a memorizar o passo a passo.
    

As dobras nas laterais precisam ser bem suaves, 30^o graus (+/-). As dobras nas pontas precisam estar com ângulo reto (90^o graus).
    

Uma ideia é usar papel de revistas velhas (algumas o papel é bem fino) ou jornal. No caso do jornal/revista recorte a tira de forma que as fibras do papel fiquem mais firmes, ou seja, recorte a tira na posição vertical do jornal/revista.
    
certo                                                          errado

Cortando o jornal na vertical suas fibras ficam mais resistentes e isso ajuda a manter seu formato (as dobras) por mais tempo.
    
Faça um teste, coloque uma tira de jornal recortada na vertical e outra na horizontal entre 2 apoios e observe como a tira recortada na vertical não dobra com o peso do papel.

Helicóptero com ponta quadrada (papel A4)

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação Artística – quando falar sobre ângulos ou para diversão das crianças como atividade manual (construir o brinquedo).
Ciências ou física – quando falar sobre pressão atmosférica, corrente de ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.