Planador c/ papel de lembrete 2

Qnt Material Necessário
1 Clips de Papel
1 Fita Adesiva
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Palito de Fosforo
1 Papel de Lembrete
1 Tesoura
Essa atividade pode ser usada para explicar o que é o Princípio de Bernoulli ou porque os aviões conseguem voar.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
8
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Aniversário,
Ciências,
Divertimento,
Física,
História,
Tipo da atividade
Brinquedo,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Tema para fazer
Aerodinâmica,
Efeito Coanda,
Gravidade,
Pressao Atmosferica,
Principio de Bernoulli,
Porque isso acontece?

Planador com papel de lembrete

O peso na frente força a ponta do planador para baixo, as pontas laterais levemente curvadas para cima ajudam a concentrar a passagem do ar sobre o papel, e a ponta de trás levente curvada para cima diminui a pressão atmosférica sobre o papel forçando a ponta da frente para cima.
    

    
Importante: esse planador precisa de espaço, não dá para brincar dentro de casa.

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso desse avião nós usamos a força de um elástico (energia elástica) para arremessá-lo para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

O que pode dar errado?

Planador com papel de lembrete

O molde maior (12 x 12 cm) usa 1 clipes tamanho 2.0. Mas, os clipes costumam ter tamanhos e formatos diferentes, então é provável que seja necessário ajustar sua posição na ponta do papel.
    
clipes de metal                                              clipes de arame revestido de plástico (leve)

    
um clipes mais leve precisa ficar um pouco para fora da ponta do papel.

Se o planador estiver caindo como uma folha seca é porque falta peso na frente. Nesse caso posicione o clipes ou o palito de fósforo mais para fora do papel.

Se o planador estiver mergulhando de cabeça é porque te muito peso na frente. Nesse caso tente usar um clipes menor e no caso do palito de fósforo posicione a ponta mais para dentro do papel.

Papel de lembrete costuma ser mais fino e leve que o papel sulfite 75 gramas (papel de impressora). Por esse motivo que o planador pequeno desenhado no molde é 0.5 cm menor que o papel de lembrete. Também por esse motivo que o planador com o molde usa um palito de fósforo tamanho médio (5 cm) enquanto que o planador com papel de lembrete usa um palito de fósforo pequeno (4 cm).
    

    
palito maior na 2a marca do molde              palito menor bem na ponta do papel de lembrete

É muito importante que as pontas laterais e a traseira estejam levemente curvadas para cima.
    

Para lançar o planador segure a parte de cima com os dedos indicador e médio, e a parte de baixo com o polegar e o anelar. Levante o braço o máximo possível e dê um leve impulso para frente.
   
parte de cima                                                parte de baixo

    
levante o braço o máximo possível e dê um leve impulso para frente.

Sugestão de sequência didática

Planador com papel de lembrete

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.