Tampa de garrafa - Pés que andam
| Qnt | Material Necessário | |
|---|---|---|
| 1 | Caneta Hidrografica | |
| 1 | Cola Liquida | |
| 1 | Fita Adesiva | |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar | |
| 2 | Palito de Dente | |
| 1 | Papel | |
| 1 | Papelao Fino | |
| 2 | Tampa de Garrafa | |
| 1 | Tesoura com Ponta |
- O material é bem simples, mas a criança vai precisar alguma ajuda para montar o brinquedo.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 10
-
Área da atividade Divertimento, Educacao artistica, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Inércia, Movimento,
- Porque isso acontece?
-
Tampas de garrafa e os "Pés" que andam
Basicamente é só uma roda girando, mas como os palitos estão encaixados em lados opostos nas tampas, enquanto um está na parte de cima o outro vai estar na parte de baixo.
Os desenhos dos "pés" estão colados em canudos que giram ao redor dos palitos, ou seja, o desenho fica sempre para o lado de cima, como se não estivesse se movendo.
Então, o movimento dos palitos girando junto com as tampas e o desenho dos "pés" que não giram dá a impressão que os "pés" estão andando.
- O que pode dar errado?
-
Tampas de garrafa e os "Pés" que andam
Quanto maior o aro mais legal é o visual dos pés andando. Se possível faça essa atividade com fita crepe, veja (pesquise no campo texto) a atividade 1187 - "fita crepe - pés que andam" (sem as aspas).
Passe uma camada de fita adesiva para prender as duas tampas, depois passe uma nova camada, mas dessa vez pressionando bem a fita contra as tampas para garantir que elas não vão se soltar no momento de furar com a ponta da tesoura.
O diâmetro do canudo precisa ser o grande o suficiente para que o palito consiga girar dentro dele com facilidade.
Cole o canudo no verso do desenho e próximo do "dedão" para que o calcanhar toque a superfície.
Ao invés de colar você pode prender os canudos com fita adesiva.Os moldes estão divididos em 4 folhas, pode imprimir a versão colorida, para colorir ou para desenhar e colorir. Cada desenho está em uma página diferente e na quarta página tem as 3 versões juntas.
Os canudos (colados nos "pés") não podem ser muito grandes, primeiro para diminuir o atrito com o palito, segundo para ter espaço para encaixar um pedaço de papelão na ponta, isso vai evitar que o canudo saia do palito.
Sugestão de brincadeira
1) cada participante constrói seus "pés", mas todos usando tampas de garrafa iguais;
2) arrume uma placa de papelão ou algo semelhante para servir de rampa (não deixe a rampa muito alta);
3) regra importante, não vale empurrar as tampas, tem que soltar e deixar que elas desçam a rampa apenas com a ajuda da gravidade;
4) desenhe uma linha de largada na rampa, todos os participantes colocam seus corredores na linha e soltam ao mesmo tempo. É uma brincadeira bem legal para fazer com as crianças dentro de casa.
Uma dica, se aumentar o peso das tampas, por exemplo, colocar arroz do lado de dentro, a tampa ganha mais velocidade no momento de descer a rampa.
- Sugestão de sequência didática
-
Tampas de garrafa e os "Pés" que andam
Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois disso você faz a atividade junto com a(s) criança(s).
A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (aos olhos das crianças pais = super-herói). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade (mesmo com a ajuda dos pais). Então pais, usem o site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiência cientifica, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc.
O site possui um sistema de buscas com base em diversas variáveis, por exemplo, a pesquisa pode ser realizada com base no tipo de material, se a atividade é fácil ou difícil, quanto tempo que demora para fazer a atividade, se é um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc.
Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco”, disponível no “Menu” do site. Pode perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.
Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade manual para diversão dos alunos e para desenvolver a coordenação motora (montar o brinquedo).