Tanque de Guerra - Tubo Linha 2

Tanque de Guerra - tubo de linha de costura

Ao girar o palito o elástico fica enrolado. Quando soltar o palito o elástico fará força para desenrolar.
    

É a força do elástico tentando se desenrolar que vai girar o palito e mover o tanque de guerra para frente. Essa força é chamada de energia potencial elástica. Mas, observe que o elástico vai girar o pedaço de vela e ele é quem vai girar o palito.
    

Ideia: se colar uma missanga (rosa) entre o palito e a vela o tanque vai aumentar um pouco a velocidade. Isso acontece porque a missanga sobre a vela menos atrito que o palito sobre a vela.

Tanque de Guerra - tubo de linha de costura

Pode fazer o brinquedo sem a vela, mas ele vai andar muito rápido e sem direção.
    
A vela aumenta o atrito com o palito, então se não usar uma vela não de muitas voltas com o palito para enrolar o elástico. Nesse caso é melhor começar com umas 10 voltas.

No lugar da vela pode usar outro objeto para aumentar o atrito. Para que o palito não fique isolado em contato com o tubo você pode recortar um circulo de papelão ou isopor e fazer um furo para passar o elástico.

Construa 2 ou mais "tanques" para brincar de apostar corrida ou superar obstáculos.

Antes de montar o brinquedo verifique o estado dos elásticos. Se tiver defeitos (como pequenos cortes) evite usar porque vai arrebentar com facilidade.

Use palitos de sorvete ou papelão grosso para criar obstáculos. Outra opção e fazer uma rampa.

Importante: se enrolar muito o elástico ele pode arrebentar.
    

Se não tiver uma tesoura com a ponta bem fina para fazer o furo na vela você pode usar um prego tamanho médio, um parafuso, um pedaço de arame grosso, um clipes de papel, etc. Com a tesoura você consegue fazer o furo girando a ponta sobre a parafina, já com os outros objetos (prego, parafuso) você terá que aquecer a ponta (com um isqueiro) para fazer o furo.
    

O elástico não pode ficar frouxo. Para resolver esse problema você pode dar 1 ou 2 voltas com a ponta do elástico ao redor do palito.
    

Tanque de Guerra - tubo de linha de costura

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade manual, montar o brinquedo.
Física - quando falar sobre movimento, força, energia potencial elástica, tensão, inércia, atrito, etc.

As diferentes formas de construir esse brinquedo ajudam a ilustrar uma explicação sobre atrito. Por exemplo, se colocar um pedaço de vela o palito vai girar mais lentamente e o tanque vai se movimentar por mais tempo, se colocar uma missanga entre o palito e a vela o tanque vai andar mais rápido e por um tempo menor.

Uma ideia é montar dois tanques, um com a vela e outro sem. Dessa forma a criança pode comparar como o atrito é importante para fazer o brinquedo funcionar.