Salto olímpico tubo de papelão
| Qnt | Material Necessário | |
|---|---|---|
| 1 | Cola Bastao | |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar | |
| 1 | Tesoura | |
| 1 | Tubo de Papel Higienico |
- Essa atividade dá para brincar com toda a família, o brinquedo é muito simples de construir e o material é fácil de encontrar.
- Idade para fazer
- 10
- Idade para brincar
- 8
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 10
-
Área da atividade Divertimento, Educacao artistica, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Jogo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, Sustentabilidade, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Energia, Energia Elastica, Resistência,
- Porque isso acontece?
-
Salto olímpico com tubo de papelão
O tubo de papelão pula por diversos motivos, podemos explicar esses motivos usando as leis de Newton, por exemplo:
1ª Lei de Newton - todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele.
Um objeto que está em repouso ficará em repouso a não ser que uma força resultante aja sobre ele.
Um objeto que está em movimento não mudará a sua velocidade a não ser que uma força resultante aja sobre ele.
3ª Lei de Newton - a toda ação há sempre uma reação oposta e de igual intensidade. Pressionando o tubo de papelão para baixo estamos executando uma ação (uma força sobre um objeto), quando essa força deixa de ser aplicada sobre o objeto (tubo de papelão) ele reage saltando para cima (liberando a energia acumulada).
A transferência de energia (mecânica em potência) pode explicar esse fenômeno, mas a explicação seria muito longa e complexa. Vamos tentar simplificar usando uma mola como exemplo: quando uma mola (solta) é pressionada para baixo ela armazena energia potencial, quando a pressão deixa de existir a mola libera essa energia para voltar ao seu estado original. Essa liberação de energia vai fazer com que a mola de um salto para cima. É isso o que acontece com o tubo de papelão.
- O que pode dar errado?
-
Salto olímpico com tubo de papelão
Se o tubo de papelão for muito fino essa atividade não vai funcionar, o papelão precisa de certa resistência para conseguir saltar quando for pressionado com o dedo. O que você pode fazer é colar mais um papelão (fino) sobre o tubo para que ele fique mais firme.
Se não tiver um tubo de papelão, construa um. Basta arrumar um pedaço de papelão fino (flexível) e enrolar de forma que fique com o tamanho de um tubo de papelão de papel higiênico.
Antes de pressionar com o dedo verifique se o tubo está bem arredondado. Se o tubo estiver amassado ele não vai saltar.
Tubo de papel higiênico funciona bem, tubo de papel toalha também. Se o tubo for muito grosso, como aquele usado em papel alumínio ou filme de PVC, não vai funcionar.
O tubo de papelão de papel higiênico tem o tamanho ideal para fazer essa atividade. - Sugestão de sequência didática
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Salto olímpico com tubo de papelão
Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).
A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.
O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.
Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.
Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.
Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade para pintar, recortar e montar.
Física – quando falar sobre força, ação e reação, energia, inércia etc.