Pressão - a bexiga prende o copo 1
| Qnt | Material Necessário | |
|---|---|---|
| 1 | Bexiga (balão de látex) | |
| 1 | Copo de Vidro | |
| 1 | Fogo |
- Uma experiência sobre pressão atmosférica muito legal. Cuidado: essa atividade usa fogo.
- Idade para fazer
- 12
- Idade para brincar
- 12
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
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Área da atividade Aniversário, Ciências, Curiosidade, Divertimento, Física, -
Tipo da atividade Brincadeira, Experiência Científica, Truque, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Lei de Boyle, Pressao Atmosferica, Temperatura,
- Porque isso acontece?
-
Pressão Atmosférica - usar uma bexiga para prender o copo
O fogo diminui (até apagar) e a bexiga começa a ser sugada para dentro do copo.
Isso acontece porque o fogo queima o oxigênio que está dentro do copo. Para existir fogo é preciso ter oxigênio, quando o fogo consume todo o oxigênio ele apaga.
Depois que a chama é colocada dentro do copo, e a bexiga é colocada sobre a boca do copo, não tem como entrar mais oxigênio dentro do copo porque a bexiga impede que isso aconteça.
O oxigênio (O2)que foi consumido pela chama gera outro gás (CO2).
Ao realizar essa experiência a pressão atmosférica dentro do copo fica menor que a pressão fora do copo. Como a pressão está menor dentro do copo ele começa a sugar (puxar) o que está a sua volta. É por esse motivo que parte da bexiga entra no copo como se estivesse sendo sugada por um canudo.
A explicação científica para esse fenômeno pode ser encontrada em diversos sites com teorias muito diferentes, nós copiamos as duas explicações mais coerentes, uma do site da USP (CiênciaMão) e outra do site do “profanderson.net”.
(CiênciaMão – USP) - “Muitas vezes a explicação dada para essa experiência é que o oxigênio foi consumido e a bexiga vai ocupar o espaço do oxigênio.
Acontece que, como disse Lavoisier: "Nada se perde, tudo se transforma." então o O2 (oxigênio) foi transformado em CO2 (gás carbônico).Na realidade a bexiga é sugada para dentro do copo porque ao colocarmos fogo dentro do copo e a bexiga sobre sua boca, automaticamente aprisionamos certa quantidade de ar quente dentro do copo. O ar quente dentro do copo vai resfriar-se na medida em que o fogo se apaga então, a pressão dentro do copo vai ficar menor e a bexiga é empurrada para dentro do copo pela pressão atmosférica do lado de fora.
A explicação correta envolve basicamente a expansão e contração dos gases dentro do copo, devido à variação de temperatura. Ocorre assim. Quando o interior do copo é aquecido pelo fogo, a porção do ar dentro dele é rapidamente aquecida, expandindo-se. Antes que a bexiga toque a boca do copo, uma parcela desse ar escapa pelo espaço entre a bexiga e a boca do copo. Isso faz com que a densidade do ar no interior do copo seja menor do que no exterior. Assim que o fogo se apaga, os gases no copo são rapidamente resfriados, o que reduz a pressão interna. A diferença entre a pressão externa (pressão atmosférica) e a interna é que faz com que a bexiga entre no copo.
- O que pode dar errado?
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Pressão Atmosférica - usar uma bexiga para prender o copo
Cuidado: essa atividade precisa usar fogo e ele pode causar ferimentos ou outros acidentes graves. Essa atividade exige a presença de um adulto.
Use um pedaço de papel pequeno para produzir uma chama pequena, do contrário a bexiga pode estourar.Usar copo de vidro, nunca de plástico.
Para soltar a bexiga é só empurrar com o dedo a área entre a bexiga e a borda do copo.
- Sugestão de sequência didática
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Pressão Atmosférica - usar uma bexiga para prender o copo
Cuidado: essa atividade precisa usar fogo e ele pode causar ferimentos ou outros acidentes graves. Essa atividade exige a presença de um adulto.
Pais
Sempre que possível faça experiências junto com seu(s) filho(s), mostre os detalhes e explique por que as coisas acontecem. Isso com certeza ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.Professores
Essa experiência pode ser usada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Física/Ciências - quando falar sobre pressão atmosférica, gases, temperatura etc.Uma experiência legal para fazer com os alunos: uma chama maior vai puxar uma área maior da bexiga?