Foguete bexiga com lançador

Qnt Material Necessário
1 Bexiga palito (balão de látex)
1 Fita Adesiva
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Tampa de Garrafa
1 Tesoura
Com uma bexiga palito é possível fazer um foguete muito legal, ele tem até um lançador natural.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
5
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
10
Área da atividade
Aniversário,
Divertimento,
Educação artística,
Física,
Tipo da atividade
Brincadeira,
Brinquedo,
Invenção,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Ação e Reação,
Aerodinâmica,
Energia,
Gravidade,
Inércia,
Pressão Atmosférica,
Porque isso acontece?

Foguete bexiga com lançador

Esse brinquedo é apenas uma bexiga com um detalhe que permite arremessá-la para frente.

Arremessar uma bexiga para frente é fácil, o problema é que a bexiga é muito leve e não consegue vencer a resistência do ar, e é por esse motivo que colocamos uma tampa de garrafa na parte da frente. A tampa ajuda a vencer a resistência do ar fazendo com que a bexiga consiga voar uma longa distância.

Outro detalhe que ajuda muito nesse voo são as “aletas” na parte de trás da bexiga. Como a bexiga está sendo arremessada para frente, o ar passa rapidamente pelas “aletas” fazendo a bexiga girar. Esse giro é responsável por criar um efeito giroscópico que mantém a bexiga num voo reto.

O giroscópio é um instrumento utilizado para dar estabilidade a navios, foguetes, satélites etc. Podemos ver o efeito giroscópico em ação observando um “pião” de brinquedo.

A razão pela qual o pião não cai é a força giroscópica. Esta é uma força produzida quando um objeto gira, e esse movimento ajuda a resistir à força da gravidade. Força giroscópica é o que permite uma bicicleta ou monociclo permanecer na posição vertical enquanto estiver em movimento. Enquanto o pião estiver girando ele vai permanecer na posição vertical. A bexiga voando com um movimento giratório fica mais fácil permanecer num percurso reto.

O que pode dar errado?

Foguete bexiga com lançador

A bexiga é muito leve para vencer a resistência do ar e a tampa de refrigerante na ponta do foguete serve para dar equilíbrio. Você pode usar qualquer outro objeto, mas ele não pode ser muito pesado. Por exemplo, se for usar uma moeda, use uma de 5 centavos porque ela é mais leve.

Faça uma espécie de anel com o dedo indicador e o polegar. Depois encaixe a parte de trás do foguete nesse anel. 
    
Não pressione o foguete com os dedos, ele precisa ficar solto para que o lançamento funcione.

A área cheia da bexiga deve ter entre 25 cm e 30 cm.
     

Cole as “aletas” com uma distância de 5 cm a 8 cm da parte de baixo da bexiga.

Para prender as “aletas” é bom usar fita dupla face, mas se não tiver cole a fita adesiva ultrapassando as duas pontas das “aletas”, isso ajuda a manter seu equilíbrio.
    
fita adesiva colada de forma errada              fita adesiva colocada de forma correta

As “aletas” precisam ser dobradas corretamente, dobra "vale" e dobra "montanha" e seus números precisam ficar virados para baixo. Colando as “aletas” corretamente o foguete vai girar quando for lançado.
    

A dobra na parte de baixo das “aletas”, aquela que vai ficar presa na bexiga, precisa ter um ângulo de 90o graus.

A dobra na parte de cima das “aletas” precisa ter um ângulo mínimo de 90o graus, mas o ideal é que esse ângulo seja maior que 90º graus.
    
A dobra que precisa ter mais de 90o graus é aquela onde estão os números.

Dê um nó na ponta do lançador e corte um pedaço. Um lançador menor é melhor para o voo desse foguete.
    

    

Cuidado para não brincar em locais que tenham objetos que podem quebrar. A bexiga é leve, mas a tampa de garrafa pode causar estragos.

Sugestão de sequência didática

Foguete bexiga com lançador

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Construa pelo menos dois lançadores para disputar qual foguete voa mais alto ou mais longe.

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Física - quando falar sobre força, movimento, inércia, energia, gravidade etc.
Artes – atividade manual, decorar, recortar e montar o brinquedo.