Extintor de incêndio

Qnt Material Necessário
1 Bicarbonato de Sódio
1 Fogo
1 Recipiente Vazio
1 Vela
1 Vinagre
Essa experiência é ótima para explicar para as crianças como funciona um (tipo) extintor de incêndio. Cuidado: essa atividade usa fogo e por isso exige a presença de um adulto.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
8
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Química,
Tipo da atividade
Experiência Científica,
Invenção,
Truque,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Reação Química,
Porque isso acontece?

Extintor de incêndio

O vinagre possui ácido acético (Ch3COOH), quando esse ácido entra em contato com o bicarbonato de sódio (NaHCO3) acontece uma reação química que libera um gás chamado dióxido de carbono (CO2).

Repare que o recipiente fica cheio de bolhas brancas. Essas bolhas são reação química entre os dois elementos produzindo o gás dióxido de carbono.

Para simplificar essa experiência você pode acender um fósforo e colocá-lo dentro do recipiente.

Ao contrário do oxigênio que é um dos ingredientes necessários para produzir fogo, o dióxido de carbono tem efeito contrário, ele apaga o fogo. É por esse motivo que esse gás é utilizado num certo tipo de extintor de incêndio.

O que pode dar errado?

Extintor de incêndio

Se você já juntou os dois ingredientes, bicarbonato de sódio e vinagre, e deseja produzir mais gás carbônico não precisa colocar mais bicarbonato de sódio para gerar mais CO2, é só acrescentar mais vinagre a solução.
    

Uma ideia interessante para fazer com as crianças é usar uma concha para pegar o gás dentro do recipiente e depois despejar o gás sobre a vela. O efeito visual de fazer a experiência dessa forma é muito mais legal.

Essa experiência é mais legal de se fazer usando uma garrafa pet. O efeito visual de usar uma garrafa para derramar o gás sobre a chama é mais impactante.

Sugestão de sequência didática

Extintor de incêndio

Pais
Sempre que possível faça experiências científicas junto com seu(s) filho(s). Além de ser divertido (para os dois) é uma ótima forma para apresentar conteúdos que a criança verá na escola.
Explique “por que” essas coisas acontecem e deixe a criança repetir a experiência sob sua supervisão, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Professores
Essa experiência pode ser usada para ilustrar uma aula de:
Ciências - quando falar sobre reação química, gases, etc.