A bexiga está alegre ou triste?

A bexiga está alegre ou triste?

Quando encaixamos a bexiga na ponta do canudo e assopramos o canudo a bexiga vai se encher de ar.

Se você fechar outra ponta do canudo com um dos dedos o ar não vai sair de dentro da bexiga e consequentemente a bexiga vai continuar cheia de ar.

Colocando a bexiga cheia de ar dentro da garrafa, ou seja, com um dos dedos fechando a outra ponta do canudo e logo em seguida fechar a boca da garrafa com massa de modelar, você impede que o ar saia de dentro da bexiga mesmo depois de remover o dedo da outra ponta do canudo.
    

Isso acontece porque a pressão atmosférica do lado de fora da garrafa impede que o ar que está dentro da bexiga escape através do canudo.

Quando você aperta à garrafa a pressão atmosférica dentro dela aumenta fazendo com que a bexiga murche. Se você parar de pressionar a garrafa a pressão atmosférica volta ao normal e a bexiga enche de ar novamente.
    

A bexiga está alegre ou triste?

Encha a bexiga com ar antes de colocar o canudo dentro da garrafa ou depois de colocar dentro da garrafa, tanto faz.
    

Não retire o dedo da outra ponta do canudo até que a boca da garrafa esteja completamente fechada com massa de modelar.

A massa de modelar deve impedir que o ar dentro da garrafa escape através da boca da garrafa.

Antes de pressionar a garrafa aperte bem a massa de modelar para evitar que o ar saía por alguma área que não esteja bem fechada.

Se a bexiga esvaziar é porque existe alguma passagem de ar na boca da garrafa. Nesse caso, assopre novamente através do canudo, feche a ponta do canudo com um dos dedos e pressione a massa de modelar entre a boca da garrafa e o canudo para impedir que o escape por aquele local.

Se não quiser usar massa de modelar você pode fazer um furo na tampa da garrafa, encaixar o canudo nesse furo e depois fechar as frestas usando cola quente. Essa forma é bem mais prática que usar massa de modelar.
     

A bexiga está alegre ou triste?

Pais
Sempre que possível faça experiências junto com seu(s) filho(s), mostre os detalhes e explique por que as coisas acontecem. Isso com certeza ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Professores
Essa brinquedo/experiência pode ser usada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Física/Ciências - quando falar sobre pressão atmosférica.