Ponte de papel 02

Qnt Material Necessário
1 Água
3 Copo
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Tesoura
Um desafio muito legal para fazer com os familiares. Também serve para mostrar para as crianças a importância da engenharia e o que é uma estrutura forte.
Idade para fazer
7
Idade para brincar
7
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Física,
Tipo da atividade
Desafio,
Experiência Científica,
Invenção,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Engenharia,
Força,
Resistência,
Porque isso acontece?

Ponte de papel para copos

As pontes precisam ser fortes o suficiente para suportar o peso de muitas pessoas, carros, caminhões, etc.

Uma parte importante no projeto de uma ponte é escolher os materiais mais resistentes, ou, moldar os materiais de forma que eles fiquem mais resistentes. Por exemplo, nessa atividade nós vamos mudar o formato de um pedaço de papel para torná-lo mais resistente.
    

Se pegarmos um pedaço de papel e tentarmos dobrá-lo ou flexioná-lo ele vai curvar muito facilmente. Se fosse um material mais duro como uma chapa de metal seria muito mais difícil flexioná-la.

Dependendo da forma como o papel é dobrado nós podemos alterar sua força e sua resistência. É isso que os engenheiros fazem quando estão projetando uma ponte, eles fazem cálculos de forma que os materiais de uma ponte conseguem ficar resistentes e ao mesmo tempo flexíveis.
Por exemplo, o papelão é uma estrutura resistente normalmente utilizado para fabricar caixas. Observe o formato do papelão, ele é muito parecido com o formato que damos ao papel nessa atividade para deixá-lo mais resistente.
    

    

Uma das grandes invenções na área da arquitetura que suporte o peso de pontes foi o “arco”. Um “arco” é uma estrutura que abrange um espaço e suporta uma estrutura e peso acima dele. O arco surgiu no segundo milênio a.C., na Mesopotâmia, e sua utilização se tornou popular com os antigos Romanos, que foram os primeiros a aplicar essa técnica em um grande número de estruturas.
Por exemplo, a cidade de Roma, no século I era abastecida por diversos aquedutos sustentados por arcos, o maior deles com 90 km de extensão usava a força da gravidade para transportar água até a cidade. Fonte: Wikidepia.
 
A genialidade dessa estrutura é fazer com que o peso acima do “arco” gere a força necessária para suportar esse peso. É mais ou menos como a filosofia do “Judô”, usar a força do oponente contra ele mesmo.

A imagem abaixo mostra uma ponte de encaixe idealizada por Leonardo da Vinci. Essa estrutura consegue manter sua forma usando o mesmo princípio do “arco”, ou seja, o próprio peso da estrutura ajuda a manter sua forma.
  

O que pode dar errado?

Ponte de papel para copos

As dobras no papel tem 1 cm de distância. Quanto menor for a distância entre as dobras mais resistente será a ponte.

    

Não precisa do molde, é só cortar um pedaço de papel mais ou menos do tamanho sugerido e dobrar como se fosse uma sanfona.

Ao invés de um copo com água você pode usar outros objetos pesados, por exemplo, moedas.
    

Desafie outras pessoas a fazer uma ponte de papel que suporte o peso de um copo com água ou que suporte o peso do maior número de moedas.
    

Sugestão de sequência didática

Ponte de papel para copos

Pais
Sempre que possível faça uma experiência ou monte um brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes da atividade, por exemplo, como funciona, porque funciona, etc. Isso com certeza vai ajudar a desenvolver a curiosidade e a criatividade da criança.
Essa é uma atividade fácil de fazer e as crianças adoram montar e desmontar coisas

Professores
Essa construção com palitos pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre a Grécia antiga, Roma antiga, idade média, castelos, Leonardo da Vinci e as estruturas que eles criaram como pontes, arcos, etc.
Física - quando falar sobre força, resistência, engenharia estrutural, etc.
Artes – para exemplificar a resistência dos “arcos” e “colunas” Gregas/Romanas.

Perguntas para as crianças:
Peça para a criança descrever com palavras o que é o papel, por exemplo, frágil, fino, leve, etc. Se ela não conhecer as palavras você pode ajudar.
Pergunte para a criança se é possível usar papel para construir uma ponte que suporte objetos pesados?