Asa planador n.7

Qnt Material Necessário
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Tesoura
Esse é mais um avião de papel (planador) muito simples. Qualquer criança consegue fazer e brincar.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
7
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Divertimento,
Educação artística,
Física,
História,
Tipo da atividade
Brincadeira,
Brinquedo,
Invenção,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Tema para fazer
Ação e Reação,
Aceleração,
Aerodinâmica,
Atrito,
Dobradura,
Inércia,
Pressão Atmosférica,
Porque isso acontece?

Asa planador n.7

O peso na frente (tubo de papel preso com fita adesiva) força a asa para baixo fazendo com que ela ganhe velocidade enquanto que as dobras na parte de trás fazem com que a passagem do ar force a asa para cima. É por esse motivo que normalmente ela faz um voo com movimento em onda descendo e subindo.

Com relação ao voo sempre é bom lembrar que existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe:

1)   a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.

2)   a segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.

O que pode dar errado?

Asa planador n.7

É preciso dobrar todas as linhas pontilhadas na parte de cima do planador, são 6 dobras no total.

O corte na parte de trás da asa tem que ter uma ponta dobrada para cima e a outra para baixo. A ponta dobrada para cima é a que fica na parte de trás da asa.
    

Na hora de lançar o planador é preciso tomar 2 cuidados:

1) Coloque 4 dedos na parte de cima e o polegar na parte de baixo, mas tome cuidado para não amassar a dobra na parte de trás da asa;
    
2) Levante a mão acima da cabeça e lance o planador dando um pequeno impulso para frente.
    

Quanto mais aberta estiver (dobra) a asa mais longe ela vai voar, quanto mais fechada mais equilíbrio ela terá.

Faça alguns testes, por exemplo, dobre as laterais da asa para cima ou para baixo e veja como ela se comporta.

Essa asa voa melhor se for lançada contra o vento.

Se a asa estiver caindo de cabeça no chão é porque está com peso demais na parte da frente (diminua uma dobra), se estiver caindo como uma folha seca é porque está com pouco peso na parte da frente (aumente uma dobra).

Sugestão de sequência didática

Asa planador n.7

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Faça duas asas e brinque para ver quem consegue arremessá-la mais longe ou qual delas fica voando por mais tempo.

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli etc.