Antílope que anda na rampa

Antílope de papelão que anda na rampa

A força que move o “Antílope” é a gravidade.
    
Como o brinquedo está no alto de uma rampa inclinada a tendência, se a rampa for muito lisa, é que o brinquedo deslize por ela.

Acontece que a rampa e as patas do “Antílope” não são lisas, então as duas partes sofrem atrito e o brinquedo fica parado, a não ser que a inclinação da rampa seja muito grande.

As 4 patas do brinquedo possuem um corte na diagonal, ou seja, a parte de dentro das patas é mais alta que a parte de fora. Então, o “Antílope” fica apoiado na “pontinha” das 4 patas.
   

Se você mexer no corpo do “Antílope” ou balançar a rampa o brinquedo também vai balançar por causa dos cortes na diagonal nas patas.

Então, a explicação é bem simples, por causa desses cortes na diagonal as patas balançam uma hora para um lado depois para o lado oposto.
    
Como o brinquedo está em uma rampa inclinada a tendência é que as patas se movam para frente. Mas como isso acontece?

Como tem uma diferença de tamanho entre as patas o brinquedo se move um pouquinho para frente quando uma pata balança. Se a pata da esquerda balançar a pata da direita se move um pouquinho para frente. Como esse movimento é muito rápido e repetitivo a gravidade puxa o brinquedo para baixo. É esse movimento repetitivo que faz parecer que o “Antílope” está andando na rampa.
    

Antílope de papelão que anda na rampa

Para que o brinquedo funcione você precisa se preocupar basicamente com três coisas:

1) as dobras nas patas não podem ficar muito moles porque a dobradura precisa manter um ângulo próximo de 90^o graus, ângulo reto. Você pode colar pequenos pedaços de fita adesiva nas dobras, caso elas estejam muito moles;

2) o papelão ou papel não pode ser mole porque as patas precisam ser resistentes o suficiente para ficarem retas, elas não podem dobrar ou curvar. O ideal é usar papelão fino;

3) as patas precisam ter o mesmo tamanho e ter um corte na diagonal deixando a parte de dentro maior que a parte de fora. Você pode acertar o tamanho cortando as pontas com ajuda de uma tesoura e estilete, por exemplo.
    

Precisa usar papelão fino, papel sulfite até funciona, mas com cartolina não vão funcionar porque ela é muito mole. Se for usar papel sulfite corte a tira na posição vertical. Fazendo isso o papel fica mais resistente.

O papelão de embalagens como Filme de PVC e pasta de dente é ideal para fazer esse brinquedo. O papelão precisa ter entre 3 e 5 cm de largura.

Importante: o papelão ideal para fazer essa atividade é a embalagem de pasta de dente. A parte mais larga da caixinha tem a medida perfeita para construir o brinquedo (e pode ser um incentivo para criança escovar os dentes).

A rampa precisa ter uma altura entre 7 e 9 cm. Você pode usar o tubo de cola como apoio para inclinar a placa de papelão.
    

Se o brinquedo parar de andar no meio da rampa você pode dar um toque com o dedo do lado do corpo. Isso vai fazer com que o corpo do "Antílope" balance e ele volte a andar.

Você pode melhorar a aparência do brinquedo recortando a cara e o rabo do "Antílope".

É melhor deixar a área branca do papelão para o lado de cima do brinquedo. Dessa forma a criança pode pintar o "Antílope", desenhar a boca, os olhos, etc.

Se usar o molde espere a cola secar antes de cortar o papelão. A cola bastão, mesmo sendo mais seca que a cola líquida, vai deixar o papelão molhado e fácil de rasgar se você for cortar com estilete.

Dobre o papelão depois de cortar as laterais para fazer as patas, o rabo e cabeça do "Antílope". Essa é a forma mais garantida para que as 4 patas fiquem com a mesma altura.

Os cortes no papelão precisam ser precisos. Você pode cortar o papelão usando uma tesoura, mas o melhor é usar um estilete e uma régua para que as patas do “Antílope” fiquem com o mesmo tamanho.
    

As 4 patas do "Antílope" precisam estar com ângulo reto (90^o graus).
    
A cabeça do "Antílope" precisa ficar dobrada para frente. Esse peso ajuda a fazer o bichinho andar na rampa.

A ponta das 4 patas precisam ter um corte na diagonal com a diferença de pelo menos 1 mm. O lado de dentro das patas tem que ser um pouquinho maior que o lado de fora.
    

Se o brinquedo não estiver andando é possível que:
1) As patas não estejam retas (ângulo de 90^o graus);
2) As patas podem estar com tamanhos diferentes;
3) Você esqueceu de fazer o corte de 1mm (na diagonal) na ponta das patas;
4) A cabeça do "Antílope" está muito para o alto (vertical). Ela precisa fazer peso na frente do corpo.

Se o brinquedo estiver caindo pode ser que:
1) As patas estejam com tamanhos diferentes;
2) A rampa esteja torta;
3) As patas da frente estão com ângulo maior que 90º graus.

Se o brinquedo estiver deslizando ao invés de andar pode ser que:
1) Você esqueceu de fazer os cortes de 1mm (na diagonal) na ponta das patas;
2) A rampa (papelão) está muito lisa. Nesse caso coloque uma folha de papel sulfite sobre o papelão para resolver o problema;
3) A rampa está muito inclinada, diminua o tamanho do suporte que sustenta a rampa.

Antílope de papelão que anda na rampa

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre falar sobre Isaac Newton e as Leis de Movimento; etc.
Física/Ciências - quando falar sobre movimento, equilíbrio, inércia, atrito, gravidade, etc.
Educação Artística – construir e pintar o brinquedo para usar em outras aulas. O professor pode organizar uma corrida para incentivar os alunos ou explicar que eles vão aprender porque o brinquedo se movimenta na aula de Ciências.

Perguntas para os alunos:

1) Em qual continente/país vive o Antílope?
2) O início do movimento do “Antílope” é a vibração. Qual parte do corpo humano depende da vibração para poder funcionar?
3) Qual fenômeno da natureza depende da vibração para existir?
4) Quais são as forças que movem o “Antílope” para frente?
5) O que eu posso fazer nesse brinquedo para que ele ande mais rápido ou mais devagar?