Corneta com copo de isopor 1

Qnt Material Necessário
1 Bexiga (balão de látex)
1 Canudo Refrigerante Grosso
1 Canudo Refrigerante Sanfona
1 Copo de Isopor
1 Tesoura com Ponta
Esse experimento científico também pode ser um brinquedo, a famosa vuvuzela, uma corneta que fez muito sucesso durante a copa da Africa do Sul.
Idade para fazer
7
Idade para brincar
4
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Aniversário,
Biologia,
Ciências,
Educação artística,
Física,
Tipo da atividade
Brinquedo,
Experiência Científica,
Instrumento,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Corpo Humano,
Som,
Vibração,
Porque isso acontece?

Corneta com copo de isopor

Quando o ar é assoprado dentro copo através canudo de refrigerante sanfona, a borracha da bexiga começa a vibrar e produz esse som de corneta através do segundo canudo de refrigerante, aquele que está encostado na borracha.

Importante: o canudo de refrigerante precisa estar encostado na borracha da bexiga para o brinquedo produzir o som.

Faça um teste, encoste o dedo sobre a borrcha ou feche a ponta do canudo de refrigerante grosso e depois assopre o canudo sanfona para ver se o brinquedo vai produzir algum som.
    
Importante: a borracha precisa vibrar e o ar precisa sair pelo canudo, do contrário o brinquedo não vai produzir o som de corneta.

O som é uma onda que se propaga de forma circuncêntrica apenas em meios materiais. Por exemplo, os sons que normalmente ouvimos se propagam através das moléculas de ar. Se você estivesse no vácuo do espaço, onde não existe ar, não conseguiria ouvir qualquer tipo de som porque não existe um meio físico para a onda sonora se propagar.

Os sons são produzidos a partir de alguma coisa que esteja vibrando. Por exemplo, você consegue falar porque possui cordas vocais que funcionam de forma muito parecida com as cordas de um violão. As cordas vocais são elásticas e produzem som conforme o ar que vem dos pulmões passa por elas (nome correto é pregas vocais).

Quando você respira as cordas vocais não produzem som porque estão separadas, mas quando você quer falar o cérebro envia uma mensagem para os músculos que controlam essas cordas fazendo com que elas se aproximem ou se afastem. Quando elas estão juntas o ar que vem dos pulmões as faz vibrar e é isso que nos permite produzir todos os tipos de sons como falar, cantar, gritar etc.

O que pode dar errado?

Corneta com copo de isopor

O canudo sanfona é dispensável, você pode assoprar diretamente no furo na lateral do copo.
    

Para melhorar o som do instrumento você pode usar cola quente para vedar os 2 furos onde estão encaixados os canudos. Se não passar ar por essas frestas o som será mais alto.
    
Importante: confirme se o copo está produzindo som antes de colar os canudos. Lembre que a ponta do canudo de refrigerante precisa estar encostada na borracha.

O ideal é fazer esse instrumento sem usar cola. Faça os furos no copo bem pequenos, quanto mais justo os canudos encaixarem nesses furos melhor será o som dessa atividade.
    
Importante: se os furos estiverem muito pequenos você pode amassar as pontas dos canudos para que eles passem pelos furos.
    

Nós usamos copo de isopor porque ele é fácil de furar com a ponta de uma tesoura. Mas, você pode usar um frasco de Yakult, pote de Danone, um copo de plástico duro, etc. No caso de plástico duro você terá que esquentar a ponta da tesoura para furar, do contrário as chances do plástico trincar ou quebrar são grandes.
    

A bexiga presa na boca do copo precisa estar bem esticada e um dos canudos de refrigerante tem que ficar encostado borracha.
    

Sugestão de sequência didática

Corneta com copo de isopor

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Esse apito é uma espécie de vuvuzela, a famosa corneta da Copa do Mundo de 2010.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências - quando falar sobre o corpo humano, cordas vocais.
Física – quando falar sobre ondas sonoras.
Educação Artística – como atividade manual, recortar e montar o brinquedo, ou na aula de música como instrumento musical.