Catavento - canudo e arame 3

Qnt Material Necessário
1 Alicate
1 Canudo Refrigerante Grosso
1 Canudo Refrigerante Sanfona
1 Clips de Papel
1 Fita Adesiva
1 Molde recortar e/ou dobrar
1 Tesoura com Ponta
A parte complicada desse catavento é dobrar o arame, o resto é muito fácil.
Idade para fazer
12
Idade para brincar
4
Grau de dificuldade
Médio
Tempo
10
Área da atividade
Ciências,
Divertimento,
Educação artística,
Física,
Tipo da atividade
Brinquedo,
Experiência Científica,
Reciclagem,
Recortar, dobrar e montar,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Ângulo,
Energia,
Pressão Atmosférica,
Porque isso acontece?

Catavento com canudo de refrigerante e arame

Pode ser difícil considerá-lo assim, mas o ar é um fluido como qualquer outro, a diferença é que suas partículas estão na forma gasosa em vez de líquida. Quando o ar move-se rapidamente (vento) esse movimento pode ser capturado da mesma forma que a energia da água em movimento é capturada por uma turbina em uma usina hidrelétrica.

Ao colocarmos um objeto na frente do vento ele o empurrará transferindo parte de sua energia de movimento para o objeto que está no seu caminho.
    

É assim que uma turbina eólica (movida a vento) captura a energia dos ventos para gerar energia elétrica.

O que pode dar errado?

Catavento com canudo de refrigerante e arame

Se não tiver clipes de papel (1) pode usar qualquer arame, o importante é que ele seja minimamente maleável.

Se usar arame de artesanato (3) você não vai precisar do alicate. Esse tipo de arame é muito fácil de dobrar, até para crianças pequenas. O problema é que ele quebra com facilidade.
O melhor arame para fazer essa atividade é o "arame galvanizado fino" (2). É fácil de encontrar em lojas de ferragens e materiais de construção.

O arame galvanizado fino é fácil de dobrar e consegue manter a forma depois de dobrado, ele é bem resistente.

Se for usar arame galvanizado é melhor cortar um pedaço com 18 cm de tamanho, dessa forma fica mais fácil para dobrar as partes e prender no canudo.

O molde é apenas uma referência, o importante é que o pedaço de canudo se encaixe na dobra do arame e fica posicionado de frente para a ponta do canudo por onde o ar vai sair.
    

Não tem uma ordem certa para fazer esse brinquedo. Nós aconselhamos a fazer todas as dobras e depois prender o arame no canudo com fita adesiva.

O furo na ponta do canudo é importante porque permite retirar o arame e depois encaixar de volta sem a necessidade de remover ou recolar a fita adesiva.
    
Pode ser necessário remover o arame para acertar as dobras.

Não é uma atividade fácil para as crianças fazerem. O ideal é que o adulto dobre o arame e depois ajude a criança a montar e finalizar o brinquedo. É muito importante que ela participe de alguma forma do processo ajudando a montar o brinquedo.

Um clipes de papel 2.0 tem 11.5 cm de comprimento. Esse tamanho é suficiente para construir o brinquedo, mas se você usar arame galvanizado corte um pedaço com 18 cm porque fica mais fácil para trabalhar nas dobras e prender no canudo.
    

O tamanho do canudo não precisa ser preciso. Nós medimos a distância de 4 dedos ou 7 cm.
    

Sugestão de sequência didática

Catavento com canudo de refrigerante e arame

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Não é um brinquedo fácil de montar, mas é muito criativo, o resultado final vale a pena o esforço.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação artística – como atividade manual para montar o brinquedo.
Física/Ciências - quando falar sobre energia, movimento, pressão atmosférica, etc.