Tensão Superf. - tampa de garrafa

Qnt Material Necessário
1 Água
1 Conta-gotas
1 Tampa de Garrafa
Uma experiência simples, rápida e fácil de fazer para demonstrar a tensão superficial da água.
Idade para fazer
8
Idade para brincar
8
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Curiosidade,
Divertimento,
Física,
Tipo da atividade
Brincadeira,
Experiência Científica,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,
Tema para fazer
Força de Adesão,
Força de Coesão,
Tensão Superficial,
Porque isso acontece?

Tensão Superficial - água na tampa de garrafa

A água consegue se equilibrar encima da tampa de garrafa por causa da força da tensão superficial.

Tensão superficial é um efeito que acontece na camada superficial de um líquido, no nosso exemplo a água. Esse efeito cria uma camada elástica na superfície dos líquidos com força suficiente para segurar a água na borda da tampa.

Essa camada elástica é tão resistente que alguns objetos ou seres vivos conseguem ficar sobre a água sem afundar.
    
Importante, o mosquito não está flutuando, repare que as patas do mosquito, da mesma forma que o clipe de papel, estão curvando a água sem romper aquela camada elástica formada pela tensão superficial.

Esse efeito ocorre porque as moléculas no interior de um líquido são atraídas umas pelas outras em todas as direções.

           
A água é formada juntando 2 átomos de hidrogênio e 1 átomo de oxigênio. Esses 3 átomos, quando estão juntos, formam a molécula da água – H2O.

Existe uma brincadeira chamada cabo de guerra, é quando duas ou mais pessoas puxam as pontas de uma corda para disputar quem é mais forte. Mas, se as pessoas possuírem forças iguais, nenhuma das duas vai sair do lugar porque a força nas duas pontas da corda se anula.

É isso que acontece no interior dos líquidos. As moléculas são atraídas umas pelas outras em todas as direções, e isso faz com que a força de atração seja anulada.

Acontece que na superfície dos líquidos as moléculas são atraídas para baixo e para os lados, mas não para cima. É essa força de atração que cria uma camada elástica capaz de suportar o peso de alguns objetos e insetos. 

Lembre: isso é diferente de flutuar. Se você jogar um pedaço de madeira na água ela vai flutuar, mas se você jogar um clipe na água ele vai afundar. O clipe só não afunda se tiver o peso certo, o formato certo e se for colocado sobre a água da forma certa.

O que pode dar errado?

Tensão Superficial - água na tampa de garrafa

Essa experiência é mais legal de fazer usando uma moeda. Mas, parte da experiência pode ser avaliar quantas gotas de água a tensão superficial consegue segurar encima da tampa e da moeda.
    
Importante: por causa da borda mais alta a moeda consegue segurar mais água que a tampa de garrafa.

A tampa de garrafa precisa ficar sobre uma superfície lisa, plana e que não balance. A pia da cozinha costuma ser um bom local.

Não pingue a gota muito próxima da água que já está na tampa porque a tensão superficial vai fazer com que a gota role e cai fora da tampa.
    
Mas, você também não pode pingar a gota muito longe da tampa porque a velocidade com que a gota vai cair pode romper a força da tensão superficial e derramar a água que já está sobre a tampa. Faça testes, veja qual a distância ideal para pingar as gotas.

O ideal para fazer essa atividade é usar um conta-gotas. Mas, se não tiver um você pode substituir por uma colher pequena, um frasco de remédio ou uma seringa. Cada objeto vai formar uma gota com tamanho diferente.

Para fazer essa experiência a tampa precisa estar bem limpa, não pode ter restos de sujeira, gordura ou detergente. Lave bem a tampa com água antes de fazer essa atividade.

Sugestão de sequência didática

Tensão Superficial - água na tampa de garrafa

Pais
Sempre que possível faça a experiência junto com seu(s) filho(s). Procure explicar o resultado da experiência, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Use duas tampas/moedas para ver quem consegue pingar mais gotas sobre os objetos sem derramar a água.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Essa experiência pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências – para explicar o que é uma molécula, átomo, água, como se formam as gotas de água, etc.
Física - quando falar sobre a tensão superficial dos líquidos, densidade dos corpos, membranas, tensão superficial e as forças de adesão e coesão da água, etc.

Outras experiências que os alunos podem fazer:

1) Tentar pingar gotas sobre a tampa/moeda usando água com um pouco de sabão.
R) Não vai funcionar porque o sabão diminui a força da tensão superficial impedindo a água de se manter sobre a tampa/moeda.

2) Encher um copo com água para observar que esse efeito acontece mesmo em objetos maiores, como, por exemplo, a boca de um copo.

3) Pingar gotas sobre uma superfície impermeabilizada, como, por exemplo, um plástico ou uma folha de papel alumínio e usar um palito para mover as gotas. Dessa forma os alunos podem ver que o formato da gota não se desmancha mesmo quando é empurrada por um palito por causa da força da tensão superficial.