Encaixar o copo no copo

Brincadeira - encaixar o copo no copo

Essa brincadeira só funciona se forem seguidas 4 regras.

1) apenas deixar cair o copo pequeno dentro do grande:
se não pressionar o copo pequeno dentro do grande vai existir um espaço (mínimo) entre os 2 copos;
    

2) inclinar um pouquinho o copo maior em direção ao copo alvo:
isso ajuda a dar uma direção para o lançamento do copo pequeno;

3) manter a boca a uma distância mínima de 20 e na diagonal:
isso é importante para que o vento passe entre os 2 copos, o pequeno e o grande, e se direcione para o fundo do copo grande;

4) o assopro tem que ser curto e forte:
quando o vento do assopro for para o fundo do copo grande ele vai girar no fundo do copo e voltar para cima, consequentemente ele vai lançar o copo pequeno para o alto. Se o assopro for forte o copo pequeno será lançado para cima. Se o copo estiver um pouquinho na diagonal o copo pequeno também será lançado na diagonal.
    

Brincadeira - encaixar o copo no copo

A brincadeira funciona bem com 2 copos de 180 ml (ou maior) e um copinho de plástico de 50 ml.

É mais fácil de lançar o copinho se ele estiver dentro do copo maior com o fundo virado para baixo, ou seja, a posição normal de um copo.
    
certo                                                       errado

Não pressione o copo menor dentro do maior. Se não tiver um mínimo de espaço para o ar circular ao redor do copinho ele não será lançado para fora do copo maior.

Se quiser usar copos do mesmo tamanho, ou seja, 3 copos iguais, use copos de papel porque eles são impermeabilizados e o atrito é menor. O problema é que a brincadeira fica bem mais difícil com 3 copos iguais.

Antes de assoprar incline um pouquinho o copo maior na direção do alvo (do outro copo).

Brincadeira - encaixar o copo no copo

Pais
Sempre que possível monte um brinquedo ou participe de uma brincadeira junto com seu(s) filho(s), isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Essa brincadeira pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre o princípio da aviação, Leonardo da Vinci, Santos Dumont, Irmãos Wright, Daniel Bernoulli e Henri Marie Coanda.
Ciências - quando falar sobre pressão atmosférica, aerodinâmica, o que é o vento, etc.