Palhaço rola na rampa

Palhaço rola na rampa

Não tem muita ciência por trás desse brinquedo.

O que ajuda o “palhaço” rolar rampa abaixo é a bolinha de gude dentro das tampas de garrafa. Se construir o brinquedo sem a bolinha de gude você vai descobrir que o “palhaço” não consegue rolar pela rampa porque o atrito vai impedir.
    

É importante lembrar que o papel com o desenho do corpo do “palhaço” aumenta muito o atrito com a rampa. É por esse motivo que se faz necessário colocar a bolinha de gude dentro das tampas.

Palhaço rola na rampa

O brinquedo funciona bem com o molde impresso em papel sulfite 75 gr (papel de impressora), mas fica melhor se for construído com cartolina.
    

Curve os braços do boneco um pouquinho para cima. Deixe os braços em forma de arco.

Quanto maior a inclinação da rampa maior será a velocidade com que o boneco vai rolar. O ideal é não deixar a rampa muito alta, se possível use uma caixa de fósforos como apoio.
    

Palhaço rola na rampa

Pais
Sempre que possível faça uma atividade prática junto com seu(s) filho(s). Pode ser a construção de um brinquedo, uma experiência científica ou um truque de mágica. Explique os detalhes de cada parte da atividade e porque as coisas funcionam ou acontecem. Isso com certeza vai ajudar a desenvolver a curiosidade e a criatividade da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação Artística – atividade manual, construir o brinquedo.
Física - quando falar sobre movimento, inércia, atrito, energia, etc.

Faça uma experiência com os alunos. Construa um brinquedo sem a bola de gude dentro das tampas e depois de testar os dois “palhaços”, com e sem a bola de gude, faça as seguintes perguntas:
    

1) Porque o boneco sem a bola de gude não rola pela rampa?
R) Analisar quais são as forças que impedem o boneco de rolar.

2) O que poderia ser usado no lugar da bola de gude?
R) Fazer testes com areia, arroz, feijão, etc.

3) Leve pronto um brinquedo com um pouco de mel dentro das tampas, junto com a bola de gude. Coloque o boneco na rampa e peça para os alunos analisarem o que está acontecendo.
R) O mel vai fazer com que a bola de gude gire bem devagar dentro das tampas. Isso vai dar um efeito de “câmera lenta” no movimento do boneco.

Essa experiência pode ser usada para falar sobre a viscosidade dos líquidos.