Mini Planador - papel de origami

Planador com papel de origami

As dobras na parte da frente do papel forçam o avião para baixo aumentando sua velocidade e dobra na parte de trás do papel faz com que o vento deixe o papel mais leve e o avião se move para cima.
    

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso desse avião nós usamos a força de um elástico (energia elástica) para arremessá-lo para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Planador com papel de origami

Ensine a criança a lançar esse planador. Segure a parte de trás do papel usando 2 ou 3 dedos na parte de cima e o polegar na parte de baixo. Erga o braço acima da cabeça e de um pequeno impulso para frente.

Deixe a criança lançar o avião sem a dobra na parte de trás do papel (não vai voar). Depois você mostra como dobrar a parte de trás do papel antes que ela lance o avião novamente.
    
Esse detalhe é importante para mostrar para a criança que é a forma como o ar passa pela asa que faz com que o avião consiga voar.

Brinque em local seguro, dentro de casa, numa quadra esportiva, num parque, etc.

Pode usar papel comum, sulfite 75 gramas (papel de impressora). Só precisa cortar a folha de forma que ela fique com o formato de um quadrado.
    
Dobre uma das pontas para formar um triângulo.

    
Dobre para cima a ponta que está abaixo do triângulo.

    
Abra novamente essa ponta e recorte.

    
Importante: abra o triângulo e você terá um quadrado.

Planador com papel de origami

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Faça dois planadores e brinque para ver quem consegue arremessá-lo mais longe, mais alto ou qual deles fica voando por mais tempo.

Faça algumas experiências, por exemplo, dobre a parte de trás do papel para baixo e veja como o planador se comporta.
    

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.