Girafa que anda na rampa 2

Girafa com corpo que anda na rampa

A força que move a girafa (andando para baixo) é a gravidade.
    
Como o brinquedo está no alto de uma rampa inclinada a tendência, se a rampa for muito lisa, é que o brinquedo deslize por ela.

Acontece que a rampa e as patas da girafa não são lisas, então as duas partes sofrem atrito e o brinquedo fica parado, a não ser que a inclinação da rampa seja muito grande.

As 4 patas do brinquedo possuem um corte na diagonal, ou seja, a parte de dentro das patas é mais alta que a parte de fora. Então, a girafa fica apoiada na “pontinha” das 4 patas.

Se você mexer no corpo da girafa ou balançar a rampa o brinquedo também vai balançar por causa dos cortes na diagonal nas patas.

Então, a explicação é bem simples, por causa desses cortes na diagonal as patas balançam uma hora para um lado depois para o lado oposto.
    
Como o brinquedo está em uma rampa inclinada a tendência é que as patas se movam para frente.

Mas como isso acontece?

Como tem uma diferença de tamanho entre as patas, o brinquedo se move um pouquinho para frente quando uma pata balança. Se a pata da esquerda balançar a pata da direita se move um pouquinho para frente. Como esse movimento é muito rápido e repetitivo a gravidade puxa o brinquedo para baixo até o final da rampa dando a impressão que ele está andando.

Girafa com corpo que anda na rampa

Não é uma atividade fácil. Então, antes de fazer com as crianças, construa o brinquedo sozinho para treinar e conhecer as dificuldades.

Tem outros modelos de girafa bem mais fáceis de fazer, pesquise no campo texto usando as palavras "anda na rampa" (sem as aspas).

Se não tiver clipes para segurar as áreas com cola você pode usar fita adesiva. Aliás, você pode usar fita adesiva para montar o brinquedo e dispensar a cola, vai ficar bem mais fácil de montar. Mas, use fita transparente.
    

Espere a colar secar antes de passar o estilete. Do contrário é provável que o molde rasgue.
    
Passe o estilete bem de leve. O objetivo é cortar o papel para que ele não atrapalhe na hora de dobrar o molde. Não corte o papelão.

A rampa precisa ter uma altura entre 7 e 9 cm. Você pode usar o tubo de cola (ou um copo pequeno) como apoio para levantar a placa de papelão.
    

Se a "Girafa" parar de andar no meio da rampa você pode dar um toque com o dedo do lado do corpo ou balançar a rampa. Isso vai fazer com que ela balance e volte a andar.

São 2 moldes para imprimir, um p&b para pintar e outro colorido.

Se a girafa estiver andando torto é porque uma das pernas (o corte na diagonal) está maior que a outra.
    

A melhor rampa é uma taboa (madeira), papelão funciona bem, mas não é a melhor opção.

Eu fiz um teste com uma taboa de bater carne e funcionou muito bem. A taboa precisa estar com a altura de 8 cm.

Papelão fino não é uma boa opção para fazer essa atividade, principalmente se o papelão for do tipo que um dos lados é plastificado. Se possível use papel cartão porque é fácil de recortar, dobrar e colar.

Se for usar papelão fino é mais fácil fazer a atividade se usar cola quente ou cola rápida (supercola). A cola bastão não é boa para colar papelão e a cola branca (líquida) demora muito para secar.

As pernas da "Girafa" precisam ficar retas (ângulo de 90^o graus). Mas, se a "Girafa" estiver caindo para frente você pode diminuir a altura da rampa ou dobrar as pernas dianteiras um pouquinho para frente e as traseiras para trás.

Se a "Girafa" estiver deslizando pela rampa você pode diminuir a altura da rampa ou colocar uma folha de papel sulfite sobre o papelão.

No modelo original o pescoço da "Girafa" é colado na parte da frente, na base do corpo. Um dos moldes tem a orientação para colar nessa posição. Mas, a "Girafa" andou melhor com o pescoço mais em pé (vertical), como está no vídeo.
    
1) cole o pescoço no corpo da "Girafa";
    

    
2) Cole a ponta da frente no pescoço, como se fosse um suporte.
    

Para o brinquedo funcionar, as pontas das 4 patas precisam ter um corte na diagonal com a diferença de pelo menos 1 mm. O lado de dentro das patas tem que ser um pouquinho maior que o lado de fora.
    
Importante: sem esses cortes a “Girafa” não anda.

Se a "Girafa" não estiver andando:
1) As patas podem não estar retas (ângulo de 90^o graus);
2) As patas podem estar com tamanhos diferentes (se possível use um estilete e régua para cortar a ponta das patas);
3) Você esqueceu de fazer os cortes (na diagonal) na ponta das patas;

Se a "Girafa" estiver caindo:
1) As patas devem estar com tamanhos diferentes;
2) A rampa pode estar torta;
3) As patas da frente estão com um ângulo maior que 90^o graus. Pode ser menor, maior que 90º graus não vai funcionar.

Se a "Girafa" estiver deslizando ao invés de andar:
1) Você esqueceu de fazer os cortes (na diagonal) na ponta das patas;
2) A rampa (papelão) é muito lisa. Coloque uma folha de papel sulfite sobre o papelão para resolver o problema;
3) A rampa está muito alta, ele deve ter entre 7 e 9 cm de altura.

Outra forma de construir o brinquedo
1) Use fita adesiva para prender o molde em um pedaço de papelão fino;
2) Depois, use um alfinete para marcar os pontos onde as linhas se cruzam;
3) Use uma régua e um lápis para riscar as linhas.

Girafa com corpo que anda na rampa

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre falar sobre Isaac Newton e as Leis de Movimento; etc.
Física/Ciências - quando falar sobre movimento, equilíbrio, inércia, atrito, gravidade, etc.
Educação Artística – construir e pintar o brinquedo para usar em outras aulas. O professor pode organizar uma corrida para incentivar os alunos ou explicar que eles vão aprender porque o brinquedo se movimenta na aula de Ciências.

Perguntas para os alunos:

1) A girafa é originária de qual continente?
2) O início de movimento da girafa é a vibração. Qual parte do corpo humano depende da vibração para funcionar?
3) Qual fenômeno da natureza depende da vibração para existir?
4) Quais são as forças que movem a girafa para frente?
5) O que é possível fazer nesse brinquedo para que ele ande mais rápido ou mais devagar?