Gato sempre cai em pé - 1
| Qnt | Material Necessário | |
|---|---|---|
| 1 | Caneta Hidrográfica | |
| 1 | Fita Adesiva | |
| 1 | Moeda 10 Centavos | |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar | |
| 1 | Régua | |
| 1 | Tesoura | |
| 1 | Tubo de Papel Higiênico |
- Esse brinquedo é ótimo para crianças pequenas, é fácil de fazer e fácil para brincar.
- Idade para fazer
- 7
- Idade para brincar
- 5
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Divertimento, Educação artística, -
Tipo da atividade Brinquedo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Centro de Gravidade, Centro de Massa, Equilíbrio,
- Porque isso acontece?
-
O Gato sempre cai em pé
A moeda funciona como centro de gravidade. Um tubo é redondo, então se colar um peso do lado de dentro ele sempre vai parar com peso posicionado do lado de baixo.
Se a moeda estiver posicionado do lado contrario de onde está o desenho, então o desenho sempre vai ficar posicionado do lado de cima do tubo.Porque os gatos (quase) sempre caem de pé?
Fonte: https://lostinscience.files.wordpress.com/2013/01/cat_falling_turning_over.jpg?w=500&h=224Porque eles têm um apurado senso de equilíbrio, que lhes permite fazer movimentos rápidos e girar o corpo para cair sobre as quatro patas. Para executar esse invejável malabarismo, o bichano conta com a grande sensibilidade dos receptores vestibulares que integram o labirinto, uma estrutura na parte interna do ouvido responsável pelo equilíbrio. Sempre que o gato está numa posição desconfortável, ocorre um aumento de pressão na região, o que funciona como um alerta. Essa mensagem, somada às que são captadas pela visão do animal, é enviada para o sistema nervoso central, que a interpreta e manda vários sinais elétricos para o aparelho locomotor, principalmente os músculos. Estes, então, realizam uma série de movimentos instintivos, que fazem o corpo do animal recuperar o equilíbrio. “O primeiro movimento é a rotação da cabeça na direção da posição correta, seguida da rotação da porção superior do corpo. Por fim, há a rotação da parte inferior”, diz o veterinário Gelson Genaro, especialista em felinos da USP de Ribeirão Preto (SP). Além do gato, outros membros da família Felidae, como leopardos e jaguatiricas, também são capazes da mesma proeza. (fonte: Revista Super Interessante https://super.abril.com.br/mundo-estranho/por-que-os-gatos-sempre-caem-de-pe/)
- O que pode dar errado?
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O Gato sempre cai em pé
Não cole nem use fita adesiva para prender o papelão com a moeda dentro do tubo. Uma atividade legal para esse brinquedo é a criança ajustar a posição da moeda ao seu gosto. Dessa forma o desenho do gatinho pode ficar posicionado mais para cima, para baixo ou no centro do tubo, a criança escolhe.
Mas, depois de colocar o papelão dentro do tubo você pode colar as duas pontas para que ele volte a ser um tubo. Se as pontas estiverem coladas o atrito entre o papelão dos 2 tubos vai ajudar a manter a moeda no local escolhido.Se não quiser desenhar o gatinho ou outro bicho você pode imprimir o molde, recortar e colar no tubo. O desenho do gatinho no molde (retângulo) tem o tamanho certo para o tubo de papel higiênico.
A criança pode brincar de rolar o tubo com a mão ou colocar o tubo sobre uma rampa. Em qualquer um dos casos o desenho do gatinho sempre vai parar na posição que foi ajustada anteriormente com o peso da moeda.
Pode usar qualquer tipo de peso, uma moeda, bolinha de gude, uma pilha etc. Quanto maior o peso mais difícil para rolar, mas em compensação ele vai parar na posição ajustada mais rapidamente.
- Sugestão de sequência didática
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O Gato sempre cai em pé
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação Artística – como atividade manual, desenhar, pintar e montar o brinquedo.
Ciências - quando falar sobre equilíbrio, centro de massa, centro de gravidade, etc.