Bola com caixa de leite

Bola com caixa de leite

Não existe muita ciência por trás dessa atividade. A bola consegue pular por causa da bexiga do lado de dentro que fornecer a energia potencial elástica. Mas, a bexiga precisa estar bem cheia para deixar as tiras de papelão bem esticadas, se a bexiga ficar com folga dentro da bola ela não vai pular.
    

Energia potencial elástica é a energia armazenada como resultado da aplicação de uma força para deformar um objeto elástico. A energia é armazenada até que a força seja removida e o objeto volte à sua forma original, realizando trabalho no processo. A deformação pode envolver comprimir, esticar ou torcer o objeto.

Muitos objetos são projetados especificamente para armazenar energia potencial elástica, por exemplo:
A mola espiral de um relógio de corda
Um arco-flecha
Um trampolim envergado, logo antes do salto dos mergulhadores
Uma tira de borracha que aciona um avião de brinquedo
Uma bola de borracha, comprimida no momento em que quica de uma parede de tijolos. (fonte: Kanacademy - https://pt.khanacademy.org/science/physics/work-and-energy/hookes-law/a/what-is-elastic-potential-energy)

Bola com caixa de leite

A bexiga precisa ficar bem cheia de ar. Se a bexiga não estiver bem cheia ela vai mais atrapalhar do que ajudar na hora da bola pular.
    
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Ao invés de grampeador você pode usar fita adesiva para colar as pontas do papelão. Isso vai evitar ter que colar fita do lado de dentro da bola para a bexiga não estourar.

Essa bola tem um formato irregular (não fica redonda). Uma brincadeira legal para fazer em casa junto com a família é empilhar algumas garrafas pet ou copos de isopor para brincar de boliche. Como a bola não é perfeita fica mais difícil de acertar o alvo.
    
Se você mora em apto e quiser brincar de "boliche" usando copos como pinos, lembre que o barulho dos copos pode incomodar seus vizinhos. Uma idéia é montar a pilha de copos sobre um cobertor aberto, dessa forma os copos não farão barulho ao serem derrubados.

Bola com caixa de leite

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação Artística – montar o brinquedo.
Física - quando falar sobre energia potencial elástica.