Avião bumerangue 02

Avião bumerangue

Esse avião volta ao ponto de origem por causa da parte da frente (dobra mais pesada) e do formato da asa. A parte de trás da asa (no centro) é levemente dobrada para cima; e esse pequeno detalhe interfere na passagem do ar e força o avião a fazer uma curva.
    

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.

Avião bumerangue

Se o papel estiver amassado ou a asa não estiver reta o avião não vai fazer a curva. Dobre novamente o papel e ajuste as 3 partes mais importantes:

1) a asa precisa estar reta (plana);
    
errado                                                     certo

2) as pontas precisam estar dobradas com ângulo de 90º graus (ângulo reto);
    
90o graus, ângulo reto                              errado, o ângulo está muito fechado

3) a parte de trás (da asa) precisa ter as duas pontas ao lado do centro levemente dobradas para cima.
    

A dobra nas pontas da asa podem ser um pouco maior que 90^o graus (ângulo mais aberto), mas não pode ser menor que um ângulo reto (mais fechada).

As dobras na parte de trás da asa (dobra para cima) precisam ser bem pequenas e próximas do centro do avião.

É melhor brincar com esse avião em ambiente aberto, pode ser um parque, quadra de esportiva, praça ou no quintal de casa. Mas, dá para brincar dentro de casa, só não pode lançar com muita força.

Tem duas formas de lançar o avião

1) como se fosse um avião normal, lançar para frente, reto ou um pouco para o alto. Mas, o avião precisa estar levemente inclinado para o lado que vai fazer a curva;

2) segurar o avião de cabeça para baixo e lançar para o alto na diagonal.

Avião bumerangue

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Artes - quando falar sobre figuras geométricas, ângulo, etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.