O centro de gravidade dos objetos

Como achar o centro dos objetos

Essa experiência usa a força do atrito para encontrar o centro de gravidade da régua.
    
A régua sempre desliza mais sobre o dedo no qual se projeta a menor força, ou seja, o menor atrito. Isso acontece porque quanto menos peso sobre o dedo, menor é o atrito.

Então, se o menor peso da régua estiver do lado esquerdo o dedo da mão esquerda vai deslizar sobre a régua enquanto que o dedo da mão direita vai ficar parado. Conforme o dedo esquerdo desliza aumenta o peso sobre o dedo direito e ele começa a se movimentar em direção ao centro da régua.
    
Esse movimento da régua sobre os dedos vai se repetir até que os dois dedos se encontrem e isso vai acontecer no centro da régua. Mas, isso só acontece se ela estiver na posição horizontal.

Como achar o centro de gravidade dos objetos

Essa experiência é mais legal de fazer com uma vassoura ou rodo por causa do peso extra na ponta.

Seja com a régua ou com a vassoura, os objetos precisam ficar na horizontal para que a posição não interfira com o peso dos objetos sobre os dedos.
    

Como achar o centro dos objetos

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Essa experiência pode ser usada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências/Física – quando falar atrito ou centro de gravidade.

Perguntas para os alunos

1) O que acontece quando você junta os dedos?
R) A régua desliza sobre os dedos, e os dedos se encontram no centro da régua.

2) Sobre qual dedo a régua desliza?
R) Sobre o dedo onde o peso da régua for menor.

3) Porque o peso interfere no movimento da régua sobre os dedos?
R) Quanto maior o peso maior o atrito.

4) Porque no exemplo do vídeo o centro de gravidade mudou de 25 cm para 23 cm com uma moeda colada na ponta da régua, mas com duas moedas o centro de gravidade mudou para 21.5 cm. Não deveria ter mudado para 21 cm?
R) O peso das moedas pode não ser igual ou as moedas não foram coladas exatamente no mesmo local, ou seja, exatamente uma sobre a outra.

Brincadeiras para fazer com os alunos sobre centro de gravidade

Alguns movimentos são impossíveis de serem feitos por causa do centro de gravidade, por exemplo, encoste a cabeça em uma parede, deixe o corpo reto com os pés próximos da parede. Agora tente levantar os calcanhares.

Encoste o corpo de lado sobre uma parede e tente abrir a perna que não está próxima da parede.

Encoste as costas em uma parede, agora tente abaixar e tocar os pés.