Planador com macarrão espaguete

Planador com macarrão espaguete

O papel é leve e o fio de macarrão acrescenta muito peso na parte da frente. Esse peso força a frente para baixo e o ar que passa pela área curva na parte de trás do papel diminui a pressão atmosférica e força o planador para cima. É por esse motivo que esse avião consegue voar.
    

É um avião do tipo planador, se for lançado de algum lugar alto ele consegue voar bem longe.

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.

Planador com macarrão espaguete

Existem 3 moldes com tamanhos diferentes para fazer o planador. Eu usei o molde que precisa de um fio de macarrão com 9 cm, mas existem dois outros modelos que usam 7 cm e 11 cm de um fio de macarrão.
    

Os tamanhos sugeridos para o fio de macarrão no molde são para o espaguete número 8. Cada número tem uma espessura diferente (mais ou menos pesado), então se usar um fio de macarrão número 6 (mais pesado) ele pode ser um pouco menor que a medida sugerida porque é mais grosso.
    
Importante: quanto mais fino for o fio do macarrão melhor.

Na primeira tentativa o planador vai cair de cabeça. Corte pedaços pequenos da ponta do macarrão até acertar o peso ideal.
    

Observe que o planador tem uma linha pontilhada em uma das bordas. Essa linha tem que ficar do lado de baixo e do lado de trás do planador.
    

Dobre essa linha pontilhada um pouquinho para cima. É essa dobra que faz com que a passagem do ar deixe o planador mais leve.
    

Lance o planador reto e sem muito força.
            
certo                                 errado                 errado

Planador com macarrão espaguete

Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Artes - quando falar sobre figuras geométricas como quadrado, retângulo, triângulo, losango etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.