Pássaro equilibrista 02
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 6 | Clips de Papel |
| 1 | Cola |
| 1 | Garrafa Pet |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 1 | Palito de Dente |
| 1 | Papelao Fino |
| 1 | Tampa de Garrafa |
| 1 | Tesoura |
- É uma atividade fácil de fazer, mas a criança costuma ter dificuldade para recortar papelão, mesmo sendo fino.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 5
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 10
-
Área da atividade Ciências, Divertimento, Educacao artistica, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Ângulo, Centro de Gravidade, Centro de Massa,
- Porque isso acontece?
-
Pássaro equilibrista, centro de gravidade
O equilíbrio desse brinquedo acontece por causa do seu centro de massa ou centro de gravidade.
Todos os objetos possuem um ponto de equilíbrio. Por exemplo, se eu quiser equilibrar uma régua ou um prato no dedo é necessário colocar o dedo no centro desses objetos, dessa forma o peso do objeto estará igualmente distribuído em todos os lados e por esse motivo ele consegue se manter equilibrado.
Com a régua ou o prato é fácil porque eles são objetos uniformes, um é redondo e o outro retangular, nesse caso é fácil achar o centro de massa ou o centro de gravidade. Mas, quando o objeto tem um formato irregular, daí já passa a ser um trabalho mais difícil, mas não impossível.
No caso desse "pássaro", o que mantém seu equilíbrio são os pesos (clipes) nas pontas da asa. Eles se comportam como uma balança de pratos com dois pesos iguais em cada um dos pratos. Se eu abaixar com o dedo um dos pratos e depois soltar eles vão balançar, mas como possuem o mesmo peso nas duas pontas eles acabam voltando a posição original de equilíbrio.
Importante: os pesos precisam ficar posicionados nas pontas da asa (no mesmo local nas duas pontas).Talvez você já tenha visto um filme ou desenho de um equilibrista de circo andando sobre uma corda bamba. É normal nesses casos eles utilizarem uma vara nas mãos para ajudar a manter o equilíbrio.
- O que pode dar errado?
-
Pássaro equilibrista, centro de gravidade
Se usar cola líquida é bom esperar uns 30 a minutos antes de recortar o papelão.
A cola bastão demora de 5 a 10 minutos para secar (depende da marca e da temperatura ambiente). Se usar a cola em bastão "Power da Pritt" é bem mais rápido, cerca de 15 segundos para fixar as partes.O peso na ponta das asas depende do tipo de papelão que foi usado. Como eu usei papelão fino funcionou bem com 3 clipes de papel tamanho 3.0 em cada um dos lados, sendo que 1 clipes fica preso no papelão e os outros 2 clipes encaixados no primeiro.
Se quiser que o pássaro fique mais na posição horizontal deixe a ponta do clipes próxima da ponta da asa.Se quiser que o pássaro fique mais inclinado (mais na vertical, com a cauda levantada), deixe a ponta do clipes mais longe da ponta da asa. É uma questão de ajustar a posição dos pesos, mas essa é uma das partes mais legais desse brinquedo.
Se ficar muito pesado a parte da frente você pode encaixar um clipes na ponta da cauda para compensar o excesso de peso na frente.Você também pode usar moedas no lugar dos clipes. Nesse caso coloque apenas uma moeda na ponta de cada asa. Se usar papelão fino use uma moeda pequena (5 centavos), quanto mais leve for a moeda melhor.
Depois de tudo pronto pode ser que o pássaro não consiga se equilibrar no dedo ou no palito de dente. Depois de encaixado os clipes, tente inverter a posição do papelão, vire o lado de baixo para cima, mas sem mexer na posição dos clipes.
- Sugestão de sequência didática
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Pássaro equilibrista, centro de gravidade
Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade manual, colorir, recortar e montar o brinquedo.
Física - quando for falar sobre centro de massa, centro de gravidade, equilíbrio, etc.