Fita adesiva - Pés que andam
Deseja excluir esta atividade?
| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Cola Liquida |
| 1 | Cola quente |
| 1 | Fita Adesiva |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 2 | Palito de Dente |
| 1 | Papel |
| 1 | Papelao Fino |
| 1 | Tesoura |
- É fácil e rápido para fazer, as crianças pequenas adoram e dá para brincar dentro de casa. Cuidado: essa atividade usa cola quente.
- Idade para fazer
- 11
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 10
-
Área da atividade Divertimento, Educacao artistica, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Inércia, Movimento,
- Porque isso acontece?
-
Pés andando com fita adesiva
Basicamente é só uma roda girando, mas como os palitos estão encaixados em lados opostos na fita adesiva, enquanto um está na parte de cima o outro vai estar na parte de baixo.
Os "pés" estão colados em canudos que vão girar ao redor dos palitos, ou seja, enquanto um "pé" desce o outro sobe.
Então, o movimento dos palitos girando junto com a fita adesiva vai dar a impressão que os "pés" estão andando.
- O que pode dar errado?
-
Pés andando com fita adesiva
Cuidado: essa atividade usa cola quente e ela pode causar queimaduras graves, por esse motivo a cola quente só deve ser usada com o acompanhamento de um adulto responsável. Quando precisar desse tipo de cola use sempre a pistola de cola quente, trabalhar com ela é mais seguro, ou use cola universal ou cola rápida (supercola) que são fáceis de encontrar, secam rápido e colam quase tudo.
Quanto maior o aro mais legal será o visual dos “pés” andando. Se possível faça essa atividade com fita crepe ou fita adesiva grande.
Se a parte interna da fita adesiva for plana você pode prender os palitos com fita adesiva, se for irregular (com uma canaleta) tem que usar cola quente ou cola rápida (supercola).
O diâmetro do canudo de papel precisa ser o grande o suficiente para que o palito consiga girar dentro dele com facilidade. Pode usar canudo de refrigerante fino.
O molde (desenho dos pés) serve para fita adesiva tamanho padrão. Se o aro for muito grande (maior que o tradicional) pode ser que o desenho dos "pés" não tenha altura suficiente para que o calcanhar fique em contato com a superfície.
Uma solução para esse problema (fita adesiva grande) é colar o molde no papelão e recortar uma área em branco ao redor do "pé" para que ele fique maior (mais alto).Os moldes estão divididos em 3 folhas, uma versão colorida e as outras duas para colorir ou para desenhar e colorir. Cada desenho está em uma página diferente e na quarta página tem as 3 versões juntas.
Cole o canudo um pouco abaixo do "dedão" para que o “calcanhar” consiga tocar a superfície quando a fita adesiva estiver rolando.
Importante: canudo precisa ser colado um pouco abaixo do dedão para dar a impressão que os "pés" estão andando.Os canudos (colados nos "pés") não podem ser muito grandes, primeiro para diminuir o atrito com o palito, segundo para sobrar espaço para encaixar um pedaço de papelão na ponta. Isso vai evitar que o canudo saia do palito.
- Sugestão de sequência didática
-
Pés andando com fita adesiva
Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).
A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.
O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.
Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.
Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.
Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade manual para diversão dos alunos e para desenvolver a coordenação motora (montar o brinquedo).