Jogo - quem não se mover perde
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 4 | Tampa de Garrafa |
- Uma ideia é que a regra seja mover a peça rapidamente, não pode parar para pensar.
- Idade para fazer
- 7
- Idade para brincar
- 7
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Aniversário, Divertimento, Educacao artistica, -
Tipo da atividade Brincadeira, Jogo, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Coordenação Motora,
- Porque isso acontece?
-
Jogo - quem não mover a peça perde
“Pong Hau K’i” é um jogo de tabuleiro tradicional na China para 2 jogadores.
Na Coréia ele é conhecido como “Ou-moul-ko-no” ou “Umul Gonu” ou como “Gang Gonu”. "Umul" se traduz como "uma fonte", e a aparência da placa é como a de uma fonte no centro, com água correndo em todas as direções. "Gang" se traduz como "rio" e tem uma interpretação semelhante. Jogos equivalentes também são disputados na Tailândia (Sua tok tong) e no norte da Índia, no Punjab - Do-guti.
O tabuleiro consiste em 5 vértices e 7 arestas. Cada jogador tem duas peças. Os jogadores se revezam para mover suas peças. A cada jogada, o jogador move uma de suas duas peças para o vértice vazio adjacente. Se um jogador não consegue se mover, ele perde.
Apenas um tipo de posição pode fazer um jogador perder. Se os jogadores jogarem perfeitamente o jogo continua indefinidamente sem vencedor.
É um jogo infantil na China e na Coréia e é frequentemente usado na educação infantil.
- O que pode dar errado?
-
Jogo - quem não mover a peça perde
Não tem muito segredo nesse jogo, as opções de jogadas não são muitas. Então, uma ideia para deixar o jogo mais desafiador é combinar de mover as peças bem rápido, não pode parar para pensar na jogada.
Para vencer no Pong Hau K'i as peças precisam ficar na mesma posição da imagem abaixo.
Observe que as peças vermelhas podem se mover para do canto superior direito para o canto superior esquerdo ou do canto inferior esquerdo para o canto superior esquerdo.
Se mover a peça vermelha do canto superior direito para o canto superior esquerdo o jogo vai continuar porque a peça azul será obrigada a se mover do centro para o canto superior direito deixando o centro livre para a peça vermelha.
Mas, se mover a peça vermelha do canto inferior esquerdo para o canto superior esquerdo o jogador vai perder o jogo. Nesse caso o jogador vai mover a peça azul do canto inferior direito para o canto inferior esquerdo e o jogador vermelho não vai conseguir mover suas peças.
- Sugestão de sequência didática
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Jogo - quem não mover a peça perde
Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois disso você faz a atividade junto com a(s) criança(s).
A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (aos olhos das crianças pais = super-herói). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade (mesmo com a ajuda dos pais). Então pais, usem o site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiência cientifica, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc.
O site possui um sistema de buscas com base em diversas variáveis, por exemplo, a pesquisa pode ser realizada com base no tipo de material, se a atividade é fácil ou difícil, quanto tempo que demora para fazer a atividade, se é um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc.
Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco”, disponível no “Menu” do site. Pode perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.
Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – como atividade para desenhar, para diversão dos alunos ou como exercício de raciocínio.