Bexiga faquir não estoura 02

Bexiga Faquir não estoura

Faquir é um homem que executa feitos de resistência ou de suposta magia.

O termo faquir significa pobre em árabe e identifica indianos islâmicos que perambulam por povoados praticando "milagres", como levitação e extrema resistência à dor - aproveitando para faturar algum dinheiro.

Faquirismo é a técnica ou a arte dos faquires; com ela são capazes de controlar a respiração, os músculos etc. Dominando o corpo eles podem andar sobre brasas, deitar em camas de pregos, atravessar o corpo com agulhas, reduzir o batimento cardíaco e até mesmo interromper o batimento cardíaco (pelo menos aparentemente - fonte: Wikipedia)

Porque a cama de pregos não fura sua pela?
Segundo as leis da física, quanto menor for a superfície em que um corpo se apoia, maior é a pressão exercida. Ou seja, subir em um prego provavelmente furaria a pele do faquir. Com muitos pregos, o peso é distribuído e a pressão em cada prego se torna pequena.
Para distribuir o peso entre todos os pregos, os faquires usam uma estratégica: o segredo é deitar o corpo todo de uma vez, suavemente - nada de sentar ou apoiar as mãos antes.

Imagine o seguinte, um lápis apontado em um dos lados e o outro lado sem apontar. Se pressionar o lado apontado sobre o dedo você vai sentir alguma dor, mas se pressionar o lado não apontado não sentirá dor alguma. É isso que diz as leis da física, o lado apontado (quanto menor for a superfície em que um corpo se apoia, maior é a pressão exercida) vai fazer mais pressão que o lado não apontado (com muitos pregos, o peso é distribuído e a pressão em cada prego se torna pequena).

Por esse motivo a bexiga estoura com 1 palito de dente, mas não estoura se usarmos vários palitos juntos.
    

Bexiga Faquir não estoura

Aperte bem o elástico para que os palitos fiquem bem firmes. Se uma ponta ficar mais alta que as demais ela vai estourar a bexiga.
    

Coloque os palitos com as pontas viradas para baixo, depois use o polegar para pressionar a parte de trás dos palitos para nivelar as pontas.
    

O ideal é fazer essa experiência usando bexigas tamanho 9 porque a borracha é mais grossa. Mas, pode fazer com tamanho 7 que vai funcionar muito bem.

Importante: a bexiga "zero" não é a ideal porque a borracha é muito fina. Então, se quiser usar esse tipo de bexiga não pode deixar ela muito cheia de ar.

O bom da bexiga tamanho “zero” é que ela é barata o suficiente para fazer essa atividade com uma turma de alunos.

Pode repetir essa experiência usando taxinhas, pregos, alfinetes, palitos de churrasco, etc.
   

Bexiga Faquir não estoura

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências ou Física – quando falar sobre força.