Castelo - prendedor de roupa 1

Castelo com prendedor de roupas

Essa brincadeira é ótima para distrair as crianças dentro de casa, o material é simples, barato e fácil de encontrar.
    

Se a criança já decorou a tabuada pode incluir na brincadeira uma conta matemática. Antes de começar a criança informa quantos andares terá seu castelo, depois ela faz a conta para saber quantos palitos e prendedores de roupa serão necessários. Se ela acertar a conta e o castelo não cair durante a construção ela pode ganhar um prêmio dos pais.
Sugestão: o prêmio deve ser equivalente à quantidade de andares.

Outra ideia é aproveitar os palitos de sorvete para mostrar para a criança o que é uma estrutura forte e estável. Por exemplo, esse “castelo” é muito instável, quanto mais alto maior o risco de desmoronamento. Se fizer uma pesquisa no site PPeP usando as palavras “estrutura forte” (digitar no campo “Texto” que está ao lado do botão “Buscar”) o sistema vai exibir os links de várias atividades que usam palitos de sorvete para montar estruturas muito mais estáveis.
    

Castelo com prendedor de roupas

O tamanho ou tipo do prendedor não são importantes, mas precisa montar os andares de cada nível com prendedores iguais.
    

Deixe o palito um pouquinho baixo da ponta do prendedor. Dessa forma é mais seguro para equilibrar o palito de sorvete na posição horizontal.
        

Importante: mas, se a ponta do prendedor for muito arredondada é melhor deixar o palito um pouco acima da ponta.
    

O ideal é usar pelo menos 20 prendedores e 20 palitos de sorvete para construir um castelo com 5 andares. Mas, se tiver mais prendedores e palitos melhor.
    
Importante: se não tiver palitos de sorvete você pode cortar tiras de papelão que vai funcionar muito bem.

Castelo com prendedor de roupas

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre “arcos” na Grécia antiga, Roma antiga, os castelos na idade média, Leonardo da Vinci (ponte), etc.
Física - quando falar sobre resistência, equilíbrio, centro de massa ou centro de gravidade, etc.
Artes – para exemplificar os “arcos” Romanos (na verdade Etruscos), as colunas Gregas, etc.