Avião de papel c/ lançador 1

Avião de papel com lançador

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.

Dobrar a parte de trás da asa um pouquinho para cima vai fazer com que a pressão atmosférica force essa área para baixo, consequentemente a asa é forçada para baixo e o bico do avião para cima. Por esse motivo é que o avião, depois de lançado, sobe.
    

Importante: eu acrescentei no molde um corte extra na parte de trás da asa. Depois de cortar a linha preta contínua, dobre a linha pontilhada para cima.

Avião de papel com lançador

Se não tiver fita adesiva você pode grampear ou colar a ponta do avião. Se usar cola líquida é bom esperar umas 2 horas porque o papel vai ficar mole e pode rasgar com facilidade.
    

Lance o avião para o alto, mas não estique muito o elástico porque o papel pode rasgar.
    
Para brincar dentro de casa é melhor lançar o avião com a mão.

O elástico precisa ficar bem na ponta do lápis (ou palito). No momento do lançamento deixe o lápis na diagonal, quase paralelo com o corpo do avião.
    
Se possível use elástico pequeno porque fica mais fácil para criança usar o lançador.

Se dobrar a parte de trás da asa um pouquinho para cima o avião vai planar por um tempo maior. Isso acontece porque o bico mais pesado força a parte da frente do avião para baixo, mas se a parte de trás da asa estiver um pouquinho dobrada para cima o vento força a asa para baixo e consequentemente levanta.

O molde foi modificado depois da gravação do vídeo. Como o bico ficou muito pesado foi necessário remover o peso quase pela metade. Recorte as linhas pretas (indicadas no molde) que o avião vai voar muito bem.
    
antes - bico mais pesado                              molde atual - bico mais leve.

Para brincar dentro de casa é melhor lançar o avião com a mão. Pode lançar reto ou para o alto.

Ajuste o “leme” na parte de trás do avião deixando as pontas para cima ou para baixo da asa para testar a melhor opção.
    

Avião de papel com lançador

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.