Bola com papel e fita adesiva

Bola de papel

Essa figura é parecida com o Icosaedro truncado (um sólido de Arquimedes). O sólido é obtido por truncatura sobre os vértices do Icosaedro. Tem 12 faces pentagonais regulares e 20 hexagonais regulares. O Icosaedro truncado tem 60 vértices e 90 arestas. As bolas de futebol costumam ser feitas a partir deste sólido.
    

Arestas são as linhas resultantes do encontro de duas faces. Ou seja, quando duas faces se encontram elas formam uma linha e essa linha é chamada de aresta. Vértices são os pontos de encontro das arestas. Ou seja, arestas de um poliedro se encontram em um ponto e esse ponto é o vértice do poliedro.

Bola de papel

Para diminuir as etapas (se estiver usando sulfite 75 gramas) é possível juntar duas folhas antes de dobrar o molde ao meio para recortar. Mas, se o papel for grosso é melhor recortar folha por folha.
    

Se possível use um papel mais grosso como o Opaline 120 gramas ou Lumi paper 90 gramas. O ideal é usar papel cartão 140 gramas (ele pode ser usado maior parte das impressoras), mas se fizer a atividade com papel sulfite 75 gramas (papel de impressora) vai dar certo.
    
Importante: o papel sulfite 75 gramas (papel de impressora) amassa com facilidade.

Cada peça colada precisa deixar um espaço vazio ao lado ou no centro (um hexágono).
    

É melhor colar a fita adesiva na parte de baixo. Mas, as ultimas 4 peças é mais fácil colar do lado de cima.

O ideal é usar apenas 1 pedaço de fita adesiva para colar as pontas.
    

Olhe o molde antes de imprimir. Na 1a página o desenho é cinza e branco, nas outras 6 páginas os hexágonos são coloridos. Você pode imprimir 6 páginas com uma das cores, imprimir da página 2 a 7 para fazer uma bola colorida ou fazer qualquer outra combinação de cores. Mas, precisa imprimir 6 folhas com o desenho dos pentágonos.
    

Bola de papel

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – quando falar sobre figuras geométricas (poliedros), aresta, vértice ou como atividade recreativa para recortar e montar.