Canhão c/sacola de mercado
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Fita Adesiva |
| 2 | Guardanapo de Papel |
| 1 | Saco Plastico |
| 1 | Sacola de Plastico |
| 1 | Tesoura |
| 1 | Tubo de Papel Higienico |
- O legal desse brinquedo é que o material é simples, é fácil de fazer e as crianças pequenas (5 a 7 anos) adoram.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 5
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Ciências, Divertimento, -
Tipo da atividade Brincadeira, Brinquedo, Reciclagem, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Pressao Atmosferica,
- Porque isso acontece?
-
Canhão com sacola de supermercado
Não tem muito segredo. Quando pressionar o saco plástico o ar que está do lado de dentro vai fazer força para sair, mas como a saída está fechada com a bolinha de papel o ar empurrar a bolinha para frente.
- O que pode dar errado?
-
Canhão com sacola de supermercado
Pode montar o brinquedo com 2 sacolas de supermercado. Mas, a sacola que fica colada ao redor do tubo não pode ter furos ou cortes, do contrário o brinquedo não vai funcionar.
Use 2 guardanapos de papel para fazer a bolinha. Ela não pode ser muito grande porque não pode ficar apertada dentro do tubo, também não pode ser muito pequena para não deixar passagens de ar entre ela e o tubo.
Encaixe a bolinha no tubo sem fazer muito pressão, ela precisa fechar o tubo, mas não pode ficar muito apertada porque não vai conseguir sair com a pressão do ar.
Para acionar o "canhão" é necessário colocar o saco plástico (cheio de ar) embaixo do braço para pressionar. Não pressione com as mãos porque não vai funcionar.
Uma ideia para essa atividade é fazer uma pilha de copos de plástico para brincar de tiro ao alvo, outra brincadeira pode ser disputar quem lança a "bolinha" mais longe.
- Sugestão de sequência didática
-
Canhão com sacola de supermercado
Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).
A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.
O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.
Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.
Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.
Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências – quando falar sobre gases, pressão atmosférica, etc.