Quadrado duplo - quebra-cabeça
Deseja excluir esta atividade?
| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 1 | Tesoura |
- Esse quebra-cabeça é fácil de fazer e bom para estimular a atenção das crianças.
- Idade para fazer
- 7
- Idade para brincar
- 7
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Divertimento, Educação artística, Geometria, Matemática, -
Tipo da atividade Brincadeira, Brinquedo, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Ângulo, Cálculo de Área,
- Porque isso acontece?
-
Quadrado duplo - quebra-cabeça
A forma como o quadrado é recortado em 4 partes irregulares permite montar duas figuras diferentes, um quadrado perfeito com um buraco no centro e um retângulo sem o pequeno quadrado no centro.
Essa atividade pode ser utilizada para fazer cálculo sobre a área de uma figura. Aparentemente nós temos dois quadrados diferentes, mas na verdade nós temos um quadrado que pode ter o centro vazado ou preenchido com uma pequena figura.
Ou nós podemos ter um retângulo que parece num quadrado, mas não é. Essa figura é um retângulo porque ele teve removida a área quadrada central que aparecia na primeira figura.
A diferença entre o quadro vermelho na segunda figura e o retângulo azul é o pequeno quadrado que foi removido da primeira figura em vermelho (borda preta) mais acima.Parece que é possível montar dois quadrados diferentes, mas na verdade você está montando um quadrado (vermelho) e um retângulo (azul).
- O que pode dar errado?
-
Quadrado duplo - quebra-cabeça
Antes de recortar as partes do quadrado, cole a ilustração num pedaço de papelão. Com papelão fica melhor para brincar com esse quebra-cabeça.
Observe as laterais da figura, mova a parte da ilustração até conseguir formar uma linha reta com duas peças.
- Sugestão de sequência didática
-
Quadrado duplo - quebra-cabeça
Pais
Sempre que possível construa o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique o objetivo desse quebra-cabeça, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Embaralhe as peças e marque o tempo no relógio para ver quem consegue montar mais rápido os dois quadrados.Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes – quando falar sobre figuras geométricas.