Asa planador n.5
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Lápis |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
- Uma das partes fundamentais do avião são as asas, prova disso é que a asa consegue voar sem o avião.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 7
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Ciências, Divertimento, Educação artística, Física, -
Tipo da atividade Brincadeira, Brinquedo, Invenção, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, -
Tema para fazer Ação e Reação, Aceleração, Aerodinâmica, Inércia, Pressão Atmosférica,
- Porque isso acontece?
-
Asa voadora número 5
O peso na frente (as dobras) força a asa para baixo fazendo com que ela ganhe velocidade enquanto que as dobras laterais fazem com que a passagem do ar force a asa para cima. É por esse motivo que normalmente ela faz um voo com movimento em onda descendo e subindo.
Essa asa é cópia de projetos da NASA como, por exemplo, o "Centurion" e "Helios Prototype". Os dois são asas extremamente leves, alimentadas por energia solar e dirigidas via controle remoto. A principal característica dessas aeronaves é desenvolver voos de longa duração em alta altas altitudes.

Centurion Helios PrototypeCom relação ao voo sempre é bom lembrar que existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe, no nosso caso é apenas uma asa.
A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.
A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.
Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso. - O que pode dar errado?
-
Asa voadora número 5
Essa asa é um planador, ela deve ser jogada reta ou de cima para baixo.

certo certo erradoBrincar preferencialmente ao ar livre num dia sem vento.
As dobras nas laterais servem para aumentar a passagem de ar sobre a asa, diminuindo a pressão atmosférica, fazendo com que ela fique mais tempo voando.
As dobras nas pontas da asa podem ser para cima ou para baixo. Faça alguns testes e veja com qual formato sua asa voa melhor.
Para que essa asa de papel voe bem todas as dobras precisam estar bem alinhadas e equilibradas.
Oriente a criança a brincar em local seguro, dentro de casa, no pátio da escola ou num parque.
Nunca brincar na calçada, é fácil se distrair com o brinquedo e correr para a rua sem olhar.
Não jogue essa asa de papel pela janela do apartamento, nunca se sabe onde ela pode cair e o que pode acontecer.
- Sugestão de sequência didática
-
Asa voadora número 5
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Faça algumas experiências, por exemplo, dobre as laterais para cima e veja como sua asa vai se comportar.
Faça duas asas e brinque para ver quem consegue arremessá-la mais longe ou qual delas fica voando por mais tempo.Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli etc.