Ilusão - vermelho escuro ou claro?
Deseja excluir esta atividade?
| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Cola Bastão |
| 1 | Estilete |
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 1 | Tesoura |
- Essa é uma boa atividade para mostrar curiosidades sobre o funcionamento do olho/cérebro humano.
- Idade para fazer
- 9
- Idade para brincar
- 7
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 15
-
Área da atividade Curiosidade, Divertimento, Educação artística, Física, -
Tipo da atividade Artes, Brinquedo, Recortar, dobrar e montar, Truque, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Ilusão, Luz, Ótica,
- Porque isso acontece?
-
Ilusão - o vermelho escuro ou claro?
Existem algumas imagens que podem enganar o olho humano fazendo com que você veja coisas que não existem ou as veja de forma errada. Isso é chamado de ilusão de óptica.
As ilusões de óptica podem aparecer naturalmente ou podem ser criadas por pessoas que conhecem bem como funciona o olho humano e, por esse motivo, sabem como enganá-lo.
Essas ilusões podem ser figuras geométricas, imagens duplas, imagens impossíveis, imagens ocultas etc.
Essa ilusão de óptica foi criada pelo psicólogo Roger Shepard. A posição das pernas das mesas e a sua localização causam esse efeito estranho e o cérebro distorce a imagem.
O que acontece é que o nosso olho percebe as cores uma em relação às outras. Como as faixas azuis e amarelas são muito finas e próximas elas “confundem” o tom de vermelho.
- O que pode dar errado?
-
Ilusão - o vermelho escuro ou claro?
Mostre a figura montada e pergunte qual vermelho é mais escuro e qual é mais claro.
Depois da resposta você puxa a tira e mostra que nos dois casos a cor é a mesma (explique o porquê).Coloque a imagem sobre um fundo branco, isso dará maior destaque as cores. - Sugestão de sequência didática
-
Ilusão - o vermelho escuro ou claro?
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Faça a brincadeira com seu(s) filho(s) e depois peça para ele fazer com os demais familiares.Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes ou desenho geométrico – quando falar sobre figuras geométricas, cores etc.
Ciências - quando falar sobre visão, cérebro etc.