Espiral colorida
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 5 | Canudo de Refrigerante |
| 1 | Lápis |
| 2 | Missanga |
| 1 | Tesoura |
- Esse é um efeito visual interessante, uma ilusão de ótica com a qual as crianças se impressionam.
- Idade para fazer
- 7
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 15
-
Área da atividade Divertimento, Educação artística, -
Tipo da atividade Brinquedo, Reciclagem, Sustentabilidade, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Gravidade, Luz, Ótica,
- Porque isso acontece?
-
Espiral colorida
A força da gravidade puxa tudo para baixo. Como o arame por onde os pedaços de canudos estão deslizando tem um formato quase circular os canudos acompanham essa forma e descem girando, e isso acaba criando uma ilusão de ótica.
As ilusões de ótica, que normalmente são figuras geométricas, imagens duplas, imagens impossíveis, imagens ocultas etc, podem aparecer naturalmente ou podem ser criadas, por exemplo, apesar de sabermos que são apenas pedaços de canudos de refrigerante coloridos, esse brinquedo dá a impressão que uma cobra colorida está descendo pelo arame.
- O que pode dar errado?
-
Espiral colorida
A espiral do arame não pode estar muito fechada, do contrário os pedaços de canudo não vão deslizar pelo o arame. Mas, também não podem estar muito abertas, senão eles deslizam muito rápido sem dar o efeito colorido.
O melhor é esticar a espiral depois que os canudos foram colocados, dessa forma é possível ir testando qual a melhor abertura para a espiral.
Se não tiver arame maleável para faze a mola tente usar a espiral de metal de um caderno velho.
O melhor arame maleável é o prateado, o dourado atrapalha um pouco a cor dos pedaços de canudo.
- Sugestão de sequência didática
-
Espiral colorida
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Artes - quando for falar sobre cor.
Física – quando falar sobre gravidade, ação e reação, movimento etc.