Mini parapente planador

Mini Parapente planador

Os princípios físicos que regem o voo do parapente ou asa delta são os mesmos que se aplicam a todas as outras aeronaves com asas. É a diferença de velocidade entre o ar que circula pelo extradorso e o intradorso que cria uma diferença de pressão gerando uma força ascendente (sustentação). Se esta força for superior ao peso da aeronave esta sobe.

Um parapente ou asa tem uma parte superior chamada extradorso e uma parte inferior chamada intradorso que são ligadas interiormente por células (ou alvéolos). Se fossem removidas, o parapente teria o aspecto do interior de uma asa de avião normal (arredondada na frente, pontiaguda atrás, curva no topo e lisa em baixo). Quando o ar entra pelas bocas das células ele não tem como sair, assim, a pressão interna da asa aumenta e isso torna a estrutura rígida.

1) Asa/Parapente/Wing/glider. Construida a partir de um tecido especial de nylon com um tratamento especial, que possui uma trama chamada Ripstop (que em caso de rasgo, impede que o mesmo aumente de tamanho)
2) Leading edge
3) Células/Cells. The paraglider is divided into individual sections known as cells
4) Bocas das CélulasCell walls. Aberturas por onde o ar entra nas céluas
5) Ponta da asa/Wing tip
6) Pé de galinha/Trailing edge:
7) Extradorso/Top surface
8) Intradorso/Bottom surface
9) Linhas de freio/Brake line. Ligado a parte traseira do parapente, permite que o parapente seja controlado.
10) Linhas/Lines. Divididas em grupos a, b, c, (d), frabricadas com Dynema ou Kevlar, normalmente possuem uma capa de proteção
11) Tirantes/Risers. Conecta a selete as linhas.

Como uma asa de avião, o parapente usa o fluxo de ar na superfície do indradorso e extradorso para criar sustentação.
O ar que percorre o topo tem de ir mais longe do que o ar que percorre por baixo e, portanto, deve mover mais rápido para alcançar a ponta atrás, ao mesmo tempo em que o ar por baixo.

Esta situação cria uma diferença de pressão entre as duas superfícies, a alta pressão do ar sob as asas tenta fluir em direção a baixa pressão do ar no topo e gera sustentação.
Fonte: http://www.guiadevoo.com/pagina/parapente/comooparapentevoa.html

Mini Parapente planador

As dobras nas laterais não precisam ficar muito fechadas, elas podem ter um ângulo menor que 90^o graus (entre 100^o e 120^o graus é suficiente).

É muito importante saber distinguir onde é a parte da frente desse parapente. Existem 4 tirinhas de papel que ligam a parte de cima com a parte de baixo, o local de onde saem as tirinhas retas é parte da frente, o local onde saem as tirinhas na diagonal é a parte de trás.

O peso na parte de baixo desse brinquedo precisa ser colado o mais próximo possível da parte da frente do parapente.

A parte da frente (em cima) do parapente precisa ser levemente dobrada para baixo para facilitar a passagem do ar. A parte de trás precisa ser levemente dobrada para cima para fazer com o parapente fique mais tempo voando.
    

Se o parapente não estiver planando corretamente pode ser por algum desses motivos:
a) as dobras laterais podem estar dobradas com um ângulo de 90^o graus ou até maior. O ideal é que as dobras tenham um ângulo menor que 90^o graus, ou seja, elas não devem ficar retas (fechadas), elas devem ficar ligeiramente inclinadas para o lado de fora (abertas) do parapente.

b) as dobras na parte de cima do parapente na frente e atrás podem estar muito acentuadas. Diminua um pouco essas dobras, eles devem ser bem suaves.

c) O peso na parte de baixo do parapente foi testado para funcionar com papel sulfite 75 gramas (papel de impressora). Mas, o peso na parte de baixo do parapente pode ser muito pequeno (o parapente cai de lado), nesse caso você pode aumentar esse pelo colando um pedaço de palito ou colar mai um pedaço de papel na parte de baixo. Mas, se as dobras na parte de cima estiverem bem suaves e o parapente esteja caindo como uma pedra é porque tem peso demais, nesse caso você pode cortar um pedaço pequeno do peso colado na parte de baixo. Mas, corte um pedaço bem pequeno porque esse peso é muito importante para fazer o parapente voar corretamente.

Mini Parapente planador

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Faça dois parapente e brinque para ver quem consegue arremessá-los mais longe ou qual delas fica voando por mais tempo.

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli etc.