Helicóptero de papel
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Molde recortar e/ou dobrar |
| 1 | Tesoura |
- Simples e fácil. Primeiro faça com o molde, depois tente fazer com papel jornal.
- Idade para fazer
- 7
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Aniversário, Educação artística, Ciências, Divertimento, Física, -
Tipo da atividade Brincadeira, Brinquedo, Invenção, Recortar, dobrar e montar, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Aerodinâmica, Força, Gravidade, Inércia, Movimento, Pressão Atmosférica,
- Porque isso acontece?
-
Helicóptero de papel jornal
Da mesma forma que a asa de um avião, o ar passa pela parte de cima e pela parte de baixo desse brinquedo fazendo com que ele gire no ar.
No caso desse helicóptero, o ar se comporta como uma onda no mar empurrando uma prancha de surfe.
- O que pode dar errado?
-
Helicóptero de papel jornal
Se for fazer esse helicóptero com jornal ao invés de usar o molde impresso, a forma de cortar o jornal é muito importante, corte o papel na vertical e não na horizontal.
Cortando o jornal na vertical suas fibras ficam mais resistentes e isso ajuda a manter seu formato (as dobras) por mais tempo.Os moldes normalmente possuem linhas tracejadas ou linhas tracejadas e pontilhadas para indicar se a dobra no papel será para baixo ou para cima. Passe a ponta da tesoura sobre essas linhas antes de recortar o molde, isso vai facilitar a tarefa na hora de dobrar o papel.
- Sugestão de sequência didática
-
Helicóptero de papel jornal
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Esse brinquedo é fácil de fazer e muito divertido para brincar dentro de casa para ver quem consegue lançar o helicóptero mais longe. Reúna a família e brinque.Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências ou física – quando falar sobre pressão atmosférica, corrente de ar, princípio de Bernoulli etc.
Artes – como atividade manual, construir o brinquedo.