Compasso com caneta e palito

Compasso com caneta e palito

A ideia dessa atividade é construir um compasso junto com as crianças antes de apresentar ou entregar o instrumento original para elas.

O compasso é um instrumento de desenho que faz arcos de circunferência. Também serve para marcar um segmento numa reta com comprimento igual a outro segmento dado, e resolver alguns tipos de problemas geométricos, como, por exemplo, construir um hexágono ou achar o centro de uma circunferência.
    
O compasso parabólico que conhecemos hoje foi inventado por Leonardo da Vinci.

Os compassos comuns possuem uma ponta seca, em forma de agulha, que determina um ponto fixo no papel, e outra ponta dotada de grafite para traçar a circunferência, tendo como centro a ponta seca. O que nós estamos fazendo nessa atividade é substituir a agulha do compasso por uma parte de nossos dedos, e substituir a ponta com grafite por uma caneta ou lápis.

Nos compassos usados em desenho técnico, a ponta de grafite pode ser substituída por um adaptador, que permite acoplar uma lapiseira ou caneta. Outro acessório destes compassos é o tira-linhas, um instrumento que funciona como uma espécie de bico de pena. É semelhante a uma fina pinça, com um parafuso que permite regular a distância entre as pontas. Deposita-se uma gota de tinta nanquim entre as pontas da pinça, e em seguida se traça a circunferência.

O chamado compasso balaústre possui um parafuso transversal às duas hastes, que permite ajustar a abertura e mantê-la fixa, impedindo alterar a abertura acidentalmente.

Para permitir o traçado de circunferências de grandes raios, alguns compassos possuem uma ou ambas as hastes telescópicas, que podem ser estendidas até atingir o comprimento necessário. (fonte: Wikipedia)

Compasso com caneta e palito

Use essa atividade para estimular a curiosidade da criança e depois você ensina a usar um compasso de verdade.
O compasso deve ser apresentado a criança em casa, antes que ela precise usar um na escola. É mais produtivo se a criança aprender a usar esse instrumento em casa.

Antes de prender o palito e o lápis enrole um elástico na ponta do lápis. Isso vai evitar que a ponta do palito escorregue.
    

O palito precisa ser um pouquinho menor que a caneta (ou lápis) para que a ponta dele fique encostada no elástico. Isso é importante porque evita que o palito saia do lugar.

Lápis sextavado é melhor para prender a ponta do palito.

O ideal é usar um lápis borracha, assim fica mais fácil para prender a ponta do palito.
    

Nessa atividade o ideal é ensinar a criança a desenhar o círculo girando o papel ou o compasso. Quando for usar um compasso de verdade a criança vai perceber que é mais fácil girar o compasso que girar o papel.
    

O palito que vai ficar preso na horizontal não pode ser muito pequeno. O ideal é que ele tenha pelo menos 7 cm de tamanho.

Não aperte muito o elástico para prender o palito na horizontal, do contrário você terá dificuldade para aumentar ou diminuir o ângulo de abertura do compasso.

Se não tiver palito de churrasco você pode improvisar e usar 2 lápis ou duas canetas com um pedaço de papel dobrado entre eles.
    
Importante: nesse caso você teria que subir ou descer o pedaço de papel para aumentar ou diminuir o ângulo de abertura.

Compasso com caneta e palito

Pais
Sempre que possível faça a atividade junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada etapa da execução da atividade, isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Use essa atividade para estimular a curiosidade da criança e depois você ensina a usar um compasso de verdade.
O compasso deve ser apresentado a criança em casa, antes que ela precise usar um na escola. É mais produtivo se a criança aprender a usar esse instrumento em casa.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Essa atividade pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Educação artística – quando ensinar as crianças a usar um compasso.
História – quando falar de Leonardo da Vinci.

O legal dessa atividade é ensinar os alunos a fazer um compasso antes que eles usem um compasso de verdade. Isso vai aumentar o interesse quando eles forem apresentados ao instrumento original.