Garfo/Colher equilibristas
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Colher de Metal |
| 1 | Garfo de Metal |
| 1 | Garrafa Pet |
| 2 | Palito de Dente |
| 1 | Tampa de Garrafa |
| 1 | Tesoura com Ponta |
- Esse é um truque simples que qualquer criança consegue fazer, desde que tenha a orientação de um adulto.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 8
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Ciências, Curiosidade, Divertimento, Física, -
Tipo da atividade Brincadeira, Desafio, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Centro de Gravidade, Centro de Massa, Equilíbrio,
- Porque isso acontece?
-
Garfo/Colher equilibristas
Não é incomum observar alguns objetos “estranhamente” equilibrados como se fosse mágica ou alguma espécie de truque.
O equilíbrio do garfo e da colher acontece por causa do seu centro de massa ou centro de gravidade.
Todos os objetos possuem um ponto de equilíbrio. Por exemplo, se eu quiser equilibrar uma régua ou um prato no dedo é necessário colocar o dedo no centro desses objetos, dessa forma o peso do objeto estará igualmente distribuído em todos os lados e por esse motivo ele não cai.
Com a régua ou o prato é fácil porque eles são objetos uniformes, um é redondo e o outro retangular, nesse caso é fácil achar o centro de massa ou o centro de gravidade. Mas, quando o objeto tem um formato irregular, daí já passa a ser um trabalho mais difícil, mas não impossível.
Centro de gravidade pode ser definido como a existência de um ponto nos objetos onde se pode supor que toda a massa do conjunto está concentrada. Quando apoiamos esse ponto sobre um suporte qualquer é como se colocássemos um objeto virtual de igual massa nesse mesmo local.
O centro de gravidade (palito) é simplesmente uma posição média da distribuição da força peso.
- O que pode dar errado?
-
Garfo/Colher equilibristas
Quanto maior a abertura do ângulo mais equilíbrio terão os dois objetos. No caso do garfo e da colher isso não tem muita importância porque não tem como aumentar ou diminuir o ângulo de abertura.
É melhor encaixar os dentes externos do garfo na parte de baixo da colher. Dessa forma fica mais fácil na hora de encaixar o palito.
A posição do palito também influencia muito o equilíbrio dos objetos, por exemplo: se a ponta do palito que está para o lado de fora do garfo estiver mais para o lado esquerdo o lado direito dos dois objetos vai ficar mais pesado, e vice versa.
Primeiro acerte o ponto de equilíbrio colocando o palito sobre um dos dedos e depois coloque o corpo do palito sobre a ponta do outro palito. Fazendo dessa forma você tem uma boa ideia da posição dos objetos para que fiquem equilibrados.
Encaixe o palito entre o segundo e o terceiro dente do garfo ajustando a posição mais para esquerda ou para a direita dentro desse vão. É mais fácil equilibrar os objetos usando esse ponto.
A posição do palito no garfo também tem influência sobre o equilíbrio dos objetos. Por exemplo, dependendo do peso e da abertura do ângulo dos dois objetos você precisa ajustar o palito colocando mais para dentro ou para fora com relação a ponta do outro palito. Quanto mais aberto estiver o ângulo dos objetos mais o palito precisa ficar para dentro da ponta do outro palito, e vice versa.
Ajuste posição do palito na horizontal com relação ao palito na vertical.
Ajuste a posição do palito no dente do garfo colando mais para direita ou esquerda no vão.Faça um furo bem pequeno no centro da tampa, dessa forma é possível encaixar o palito sem a necessidade de usar cola.
Importante: o palito precisa ficar bem firme depois que estiver encaixado na tampa.Depois de encontrar o ponto de equilíbrio você pode girar o garfo e a colher que eles não vão cair.
- Sugestão de sequência didática
-
Garfo/Colher equilibristas
Pais
Sempre que possível faça uma atividade junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Depois de montar e equilibrar os garfos no copo, deixe tudo mais ou menos pronto e peça para a criança montar um novo equilibrista.Professores
Essa atividade pode ser utilizada para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Física - quando for falar sobre centro de massa, centro de gravidade etc.