Densidade da água 02

Densidade da água

Tecnicamente a densidade pode ser descrita como a grandeza que relaciona a massa (m = matéria) de um material com o volume (v = espaço que ele ocupa) por ele ocupado e pode ser expressa pela seguinte fórmula:

Densidade  =  massa (m)
                    ---------
                    Volume (v)

Ou seja, a densidade é igual a massa dividida pelo volume.

O ovo afunda no copo com água doce porque a sua densidade é maior que a da água. No momento que você coloca sal no copo com água você aumenta a densidade da água e por esse motivo o ovo flutua.
    

Por exemplo, a densidade da água doce é igual a 1, a densidade de um ovo é igual 1,25 (maior que a da água doce, por isso ele afunda) e a densidade da água salgada super saturada (muito sal) é de 1,33 (é maior que a do ovo, por isso o ovo flutua).

No mar morto, em Israel, é muito mais fácil um corpo flutuar do que em qualquer outra praia no mundo. Isso acontece porque as águas desse mar são muito mais salgadas, elas possuem 30% de salinidade. Aliás, ele se chama mar morto porque a quantidade de sal na água impede a formação de qualquer tipo de vida.
    

Uma boa forma de entender o que é a densidade dos líquidos e conhecer o "Princípio de Arquimedes", sábio grego que foi professor de Alexandre o Grande e descobriu porque alguns corpos flutuam e outros afundam na água.

Tecnicamente existem no mundo 6 máquinas simples (polia, parafuso, cunha, engrenagem, alavanca e a roda) que constituem, numa analogia, todas as demais máquinas mais complexas que foram inventadas desde o princípio da história da civilização (outras máquinas simples foram incluídas, como, por exemplo, a mola, o plano inclinado, etc.

Tabela de máquinas complexas a partir de máquinas simples

As máquinas simples são dispositivos que, apesar de sua absoluta simplicidade, trouxeram grandes avanços para a humanidade e se tornaram a base para todas as demais máquinas (menos ou mais complexas) criadas ao longo da história, como, por exemplo, o relógio que faz uso das engrenagens, o carro que faz uso da roda, polias, etc. (fonte Wikipédia)
O mais incrível é que das 6 máquinas simples ninguém sabe quem inventou a roda, mas sabemos que Arquimedes inventou 3 delas, a polia, a alavanca e o parafuso.

O princípio da alavanca foi descoberto por Arquimedes, o sábio de Siracusa, no século III a.C.

Existem muitas histórias interessantíssimas sobre Arquimedes, em uma delas ele afirma ao rei Hieron, de quem era amigo e aparentado, que, com uma dada força ele poderia mover qualquer peso; e, além disso, afirmou que se lhe fosse dado outra Terra, ele poderia pular para ela e mover a nossa, foi daí que provavelmente surgiu a famosa frase: “dê-me um ponto de apoio e eu moverei o mundo”.

O rei pediu para que ele fizesse uma demonstração movendo algum peso grande, mas usando uma pequena força. Arquimedes fez com que uma das galeras (navio) do rei fosse arrastada à praia; depois ordenou que nela entrassem muitos passageiros e muita carga; colocou-se sobre certa distância, e sem esforço visível, movendo apenas com sua mão a extremidade de um engenho que consistia em uma porção de cordas e polias, ele puxou o navio para ele tão suave e seguramente como se estivesse se movendo nas águas.

Diz a lenda que o rei Hieron  ficou tão maravilhado com esse feito que declarou: “Desde esse dia, Arquimedes deve ser acreditado em tudo o que diz”.

Densidade da água

Mexa bem a água para que o sal se dissolva e a criança não consiga ver visualmente a diferença entre os 2 copos com água.
    
misture bem a água com o sal                    o copo da esquerda está com água e sal

Pesquise no banco de dados pelas palavras “Princípio de Arquimedes” ou “Densidade” na variável “Tema” para conhecer outras experiências que explicam o fenômeno da densidade dos líquidos.

Densidade da água

Pais
Sempre que possível faça experiências científicas junto com seu(s) filho(s). Além de ser divertido (para os dois) é uma ótima forma para apresentar conteúdos que a criança verá na escola.
Explique “por que” essas coisas acontecem e deixe a criança repetir a experiência sob sua supervisão, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Com crianças pequenas é legal fazer essa experiência como se fosse um truque de mágica para depois entrar nas explicações.

Perguntas que podem ser feita aos alunos:

Quais são as forças que impedem o ovo de afundar na água?
O que é o “Princípio de Arquimedes”?
Quem foi Arquimedes, quando ele viveu e o que ele inventou?