Densidade da água 03

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Qnt	Material Necessário
1	Água Gelada
1	Água Quente
1	CD / DVD
2	Copo de Vidro
1	Papelão Fino

Molde para Download

Uma experiência fácil, divertida e curiosa. A água não precisa estar fervendo, se estiver quente já é suficiente para a experiência funcionar.

Idade para fazer

Idade para brincar

Grau de dificuldade

Fácil

Tempo

Área da atividade
Ciências,
Física,

Tipo da atividade
Experiência Científica,

Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,

Tema para fazer
Densidade,
Força de Adesão,
Pressão Atmosférica,
Temperatura,

Porque isso acontece?

Densidade - água quente e água fria

A água quente é mais leve que a água fria, portanto a água vermelha sobe enquanto que a água azul, por ser mais densa (mais pesada) desce através do furo do CD/DVD.

Esse fenômeno ocorre nas águas dos oceanos, onde a água superficial é mais quente que a das profundezas.

O que pode dar errado?

Densidade - água quente e água fria

Para fazer essa atividade a água não precisa estar fervendo. Mas, se a outra água estiver bem gelada é melhor para a experiência funcionar corretamente.

Cuidado: não faça a experiência com água fervendo porque as chances de se queimar na hora de segurar e virar o copo são grandes.

O ideal é fazer essa atividade na pia da cozinha ou do banheiro. As chances dos copos virarem e derramar a água são grandes.

Ao invés de um pedaço de papelão, nós usamos uma carta de baralho, mas se possível é melhor cortar um pedaço de plástico duro. A vantagem do plástico é que ele desliza com mais facilidade e não fica mole com o contato com a água.

O ideal, ao invés de usar um CD/DVD é recortar um pedaço de plástico grande e em uma das partes fazer um furo do mesmo tamanho do furo no centro do CD. Dessa forma fica fácil para abrir e fechar a passagem da água deslizando o pedaço plástico pela boca do copo.

Se possível use corante alimentar para diferenciar a água quente da fria.

Sugestão de sequência didática

Densidade - água quente e água fria

Pais
Sempre que possível faça uma experiência junto com seu(s) filho(s). A experiência científica é pura mágica para os olhos de uma criança, aproveite a oportunidade e explique “por que” e “como” essas coisas acontecem. Tenha certeza que isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
Com crianças pequenas é aconselhável fazer essa experiência de forma que elas apenas observem o que está acontecendo.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade	Pessoas testadas	Índice de Criatividade
5 anos	1.600	98%
10 anos	1.600	30%
15 anos	1.600	12%
25 anos ou mais	200.000	2%

Professores
Essa experiência pode ser usada para ilustrar uma aula de:
Física/Ciências - quando falar sobre temperatura, densidade, correntes marítimas, etc.