Foguete com lata de refrigerante

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Não
Qnt Material Necessário
1 Álcool Líquido 92.8 inpm
1 Copo de Isopor
1 Isqueiro
1 Lata de Refrigerante
1 Taxinha
1 Tesoura com Ponta
Essa experiência pode ser usada para explicar combustão, pressão, evaporação, etc. Cuidado: precisa usar álcool 92.8 INPM, que é perigoso. Só faça essa atividade com o consentimento e na presença de um adulto responsável.
Idade para fazer
18
Idade para brincar
16
Grau de dificuldade
Fácil
Tempo
5
Área da atividade
Ciências,
Física,
História,
Tipo da atividade
Experiência Científica,
Local da atividade
Ambiente Aberto,
Tema para fazer
Acao e Reacao,
Combustão,
Energia,
Evaporação,
Gases,
Lei de Boyle,
Pressao Atmosferica,
Temperatura,
Porque isso acontece?

Foguete com lata de refrigerante

O álcool inserido e depois agitado dentro da lata se espalha dentro dela e o processo de evaporação acontece mais rápido.
    

O álcool que sobrar dentro da lata pode ser removido porque ele não vai acrescentar nada a essa experiência, a não ser o risco de provocar um acidente. Nós não precisamos do álcool, apenas dos vapores do álcool.

Encaixando o copo de isopor na parte de cima da lata, os vapores do álcool ficam presos entre a lata e o copo, o único ponto de saída é o furo na parte de baixo da lata, mas ele é tão pequeno que a quantidade de gases que vão passar por ele também será muito pequena.

Quando aproximamos a chama do furo na parte de baixo da lata os vapores do álcool pegam fogo e aquecem todos os outros gases que estão dentro da lata, como, por exemplo, o ar.

1) Um gás quando é aquecido se expande, aumenta de tamanho.

2) Como os gases aumentaram de tamanho eles vão pressionar a parede da lata de refrigerante e vão tentar sair por algum lugar.
3) O furo na parte de cima da lata está obstruído pelo copo de isopor, então a única saída que existe é o furo na parte de baixo da lata.
    
4) O problema é que esse furo é muito pequeno e a pressão dos gases é muito grande, como ele não consegue sair por inteiro através de um furo tão pequeno ele vai pressionar o copo que está obstruindo o furo maior na parte de cima da lata.

5) É essa pressão que vai fazer com que o copo seja lançado para cima como se fosse um foguete.

    
Importante: nas duas imagens acima é possível ver os gases se incendiando.

O que pode dar errado?

Foguete com lata de refrigerante

Cuidado: essa experiência precisa usar álcool líquido e ele é extremamente perigoso. Só faça essa experiência com o consentimento e na presença de um adulto responsável.

O álcool precisa ter pelo menos 92,8% de INPM (INPM = quantidade em gramas de álcool puro contida em 100 gramas de mistura hidro-alcoólica). Esse álcool é muito difícil de encontrar hoje em dia justamente porque é perigoso. Ele só é vendido em algumas farmácias e raramente em supermercados.

Uma opção é procurar nas farmácias por o álcool etílico.

Para fazer essa experiência você precisa colocar 1/2 tampinha de álcool dentro de uma lata de refrigerante e depois remover o álcool que sobrar dentro da lata.
    
Não adianta colocar mais álcool porque o resultado não vai ser alterado, o que vai aumentar é o risco de acontecer um acidente.

O furo na parte de baixo da lata não pode ser muito grande por 2 motivos:

1) evitar que os vapores do álcool saiam através dele;
    
2) evitar que a pressão exercida pela combustão também saia por ele.

Se possível fure a lata com um alfinete ou taxinha para fazer um furo bem pequeno e depois aumente o furo com a ponta de uma tesoura ou faca. Esse é um jeito seguro de fazer um furo redondo e controlado.
    

Se quiser fazer o furo com a ponta da tesoura, tome cuidado porque você pode:
1) a pressão da ponta da tesoura contra o alumínio pode fazer um corte no lugar do furo;
2) se a ponta não for bem fina a lata vai amassar.

Antes de fazer o furo na lata, faça o seguinte:
1) encaixe o copo na boca da lata, da mesma forma como ele vai ficar na hora da experiência;

2) faça o furo no mínimo 2 dedos (4 cm) abaixo da boca do copo.

Se o furo for muito próximo da boca do copo você corre o risco de derreter o copo de isopor antes de acender os gases dentro da lata.

Procedimento para fazer a atividade com segurança:

1) Só faça essa experiência com o consentimento e na presença de um adulto responsável;

2) Tome muito cuidado, é uma experiência perigosa, não é uma brincadeira. Acidentes com álcool costumam causar ferimentos (queimaduras) muito graves;

3) Depois de fazer o furo na lata, coloque ½ tampinha de álcool dentro da lata de refrigerante;

4) Feche a garrafa de álcool e coloque-a longe do local da experiência;

5) Segure a lata com uma mão de forma que seus dedos fechem os 2 furos, o que está na parte de cima da lata e o que você fez na parte de baixo;

6) Agite bem a lata para que o álcool dentro dela se espalhe e evapore mais rapidamente;

7) Despeje o que sobrou do álcool dentro da lata em um copo;

8) Afaste o copo do local da experiência e esfregue e assopre as mãos, isso vai secar qualquer vestígio de álcool que tenha caído sobre elas;

9) Encaixe a boca do copo na parte de cima da lata. Pressione o copo para baixo para que ele fique bem encaixado na lata;

10) Coloque a lata sobre uma superfície plana, ela precisa ficar em um ângulo reto para que o copo seja lançado para cima, e não para os lados;

11) Deixe o seu corpo afastado da lata, acenda o isqueiro, estique o braço e encoste a chama no furo na parte de baixo da lata.

Sugestão de sequência didática

Foguete com lata de refrigerante

Cuidado: essa experiência precisa usar álcool líquido e ele é extremamente perigoso. Só faça essa experiência com o consentimento e na presença de um adulto responsável.

Pais
Sempre que possível faça uma experiência junto com seu(s) filho(s). A experiência científica é pura mágica para os olhos de uma criança, aproveite a oportunidade e explique “por que” e “como” essas coisas acontecem. Embora seja difícil para uma criança fazer e entender essa experiência, elas ficam maravilhadas só de observar o resultado ou ajudar a fazer.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade

Pessoas testadas

Índice de Criatividade

5 anos

1.600

98%

10 anos

1.600

30%

15 anos

1.600

12%

25 anos ou mais

200.000

2%

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – Segunda Guerra Mundial e os foguetes V2, a ligação entre os foguetes V2 desenvolvidos pela Alemanha e os EUA levando o primeiro homem até a Lua. Personagens importantes dessa história, Robert Goddard nos EUA e Wernher von Braun na Alemanha/EUA.
Física - quando falar sobre energia, pressão atmosférica, aquecimento dos gases, etc.