Corrupio com papelão e molde

Corrupio com papelão e molde

O corrupio, ou currupio, ou corrupiu é um brinquedo da cultura popular que as crianças gostam e é muito fácil de fazer.

Esse brinquedo encanta pelo movimento e pelo som que produz, parece que ele tem força própria.

Seu funcionamento é parecido com um “yoyo”. A força que esse brinquedo faz para desenrolar o barbante é utilizada como energia para fazer com que o barbante se enrole ainda mais. É por causa desse movimento repetitivo que o brinquedo consegue girar em alta velocidade.

Corrupio com papelão e molde

Use papelão grosso ou papelão duro. O papelão da caixa de refil do Toddy é excelente para fazer essa atividade.

Se for deixar a criança fazer o brinquedo do começo ao fim é melhor usar papelão fino porque fica mais fácil para recortar e vai funcionar muito bem.

Se for recortar um disco de papelão para fazer o brinquedo sem usar o molde, siga uma regra importante:

1) localize o centro do círculo;
    
2) faça os furos 0,5 cm de distância a partir do centro. Dessa forma os furos vão ficar com uma distância de 1 cm entre eles.

Se as distância entre os furos for muito grande fica difícil para equilibrar o disco na hora de enrolar o barbante.

No exemplo eu usei um disco de Benham, mas no molde disponível para ser impresso tem outras imagens, como, por exemplo, disco de Newton, cores primárias, etc.

O ideal é centralizar o disco no barbante e depois usar cola quente ou cola rápida (supercola) para colar o barbante nos furos do papelão. Isso vai evitar que o disco saia do centro do barbante quando estiver girando. A vantagem é que você vai poder fazer o movimento com as mãos na horizontal ou vertical.

Para colar o barbante nos furos do papelão o ideal é usar algum objeto de apoio, como, por exemplo, um grampeador.

Corrupio com papelão e molde

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.
O barbante pode machucar os dedos da criança, use o prendedor de roupas ou um palito amarrado nas pontas do barbante para evitar esse problema.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências – para explicar o que são as cores e como o cérebro as reconhece; qual a diferença entre cor luz e pigmento; como as ilusões de óptica enganam o cérebro (usar um disco de Benham).
Física - quando falar sobre força, movimento, energia, luz, etc.
Artes – como atividade manual, montar e pintar o brinquedo, utilizar a velocidade de rotação para explicar o conceito de cores primárias, secundárias, terciárias etc.

Cor primária – o vermelho, azul e o amarelo – são consideradas cores puras, pois não são obtidas através de misturas. A combinação delas pode gerar diferentes cores.

Cor secundária – a cor laranja, o verde e o violeta são obtidos através da mistura das cores primárias.