Pressão atmosférica - Bernoulli 04

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Qnt	Material Necessário
1	Canudo Refrigerante Grosso
2	Lata de Refrigerante

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Uma experiência bem simples para mostrar os efeitos da baixa pressão ou o Princípio de Bernoulli.

Idade para fazer

Idade para brincar

Grau de dificuldade

Fácil

Tempo

Área da atividade
Ciências,
Curiosidade,
Física,
História,

Tipo da atividade
Experiência Científica,

Local da atividade
Ambiente Aberto,
Ambiente Fechado,

Tema para fazer
Pressão Atmosférica,
Princípio de Bernoulli,

Porque isso acontece?

Pressão atmosférica, Princípio Bernoulli

Esse fenômeno, as latas se moverem em direção ao centro, acontece por causa do Princípio de Bernoulli.

Daniel Bernoulli

O Princípio de Bernoulli afirma que um líquido ou um gás perdem pressão quando a sua velocidade aumenta. É por isso que os aviões conseguem voar. Quando o ar passa por cima da asa do avião ele diminui a pressão atmosférica na parte de cima, isso faz com que a pressão na parte de baixo empurre a aeronave para cima.

Um exemplo real para essa experiência é o abastecimento de navios de guerra em alto mar. Como os navios precisam ser abastecidos com os dois em movimento, o navio tanque e o navio de guerra, eles precisam manter uma distância mínima de 30 jardas (27.5 metros), do contrário o fluxo de água que corre entre os dois navios fará com que eles se choquem.
https://www.youtube.com/watch?v=MvnTrA8AbtA

O navio abastecedor mantém um curso e velocidade constantes, geralmente entre 12 e 16 nós. Mover-se enquanto abastece diminui o movimento relativo devido à ação das ondas e permite um melhor controle do rumo. O navio receptor então vem ao lado do fornecedor a uma distância de aproximadamente 30 jardas. Isso é importante porque a hidrodinâmica de dois navios se movendo lado a lado causa uma sucção entre eles. Um ligeiro erro de direção por parte de um dos navios poderia causar uma colisão.

O que pode dar errado?

Pressão atmosférica, Princípio Bernoulli

Coloque as latas com uma distância de 3 cm, se a distância for maior não vai funcionar assoprar no centro.

Se a distância for maior que 3 cm você pode assoprar próximo a uma das latas, isso vai fazer com que ela se movimente em direção a outra.

O indicado é fazer essa experiência sobre uma superfície plana e com um pano na parte de baixo para aumentar o atrito.

Você pode fazer essa experiência pendurando duas bexigas com uma distância de 6 cm entre elas. A desvantagem é que dá mais trabalho fazer com bexigas, a vantagem é que as bexigas voltam a posição original quando se para de assoprar.

Sugestão de sequência didática

Pressão atmosférica, Princípio Bernoulli

Pais
Sempre que possível faça uma experiência junto com seu(s) filho(s). A experiência científica é pura mágica para os olhos de uma criança, aproveite a oportunidade e explique “por que” e “como” essas coisas acontecem. Tenha certeza que isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Idade	Pessoas testadas	Índice de Criatividade
5 anos	1.600	98%
10 anos	1.600	30%
15 anos	1.600	12%
25 anos ou mais	200.000	2%

Professores
Essa experiência pode ser utilizada como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências ou Física – pressão atmosférica, hidrodinâmica, pressão cinética, Princípio de Bernoulli, etc.