Apito com lata de refrigerante 1

Apito com lata de refrigerante

O som é uma onda que se propaga de forma circuncêntrica apenas em meios materiais. Por exemplo, os sons que normalmente ouvimos se propagam através das moléculas de ar. Se estivéssemos no vácuo do espaço, onde não existe ar, não conseguiríamos ouvir qualquer tipo de som, simplesmente porque no vácuo do espaço não existe um meio físico para a onda sonora se propagar.

Os sons são produzidos a partir de alguma coisa que esteja vibrando. Por exemplo, nós conseguimos falar por causa das cordas vocais que funcionam de forma muito parecida com as cordas de um violão. As cordas vocais são elásticas e produzem som conforme o ar que vem dos pulmões passa por elas (o nome correto é pregas vocais).

Quando respiramos as cordas vocais não produzem som porque estão separadas, mas quando queremos falar o cérebro manda uma mensagem para os músculos que controlam essas cordas fazendo com que elas se aproximem ou se afastem. Quando elas estão juntas o ar que vem dos pulmões as faz vibrar, e é dessa forma que produzimos todos os tipos de sons como falar, cantar, gritar etc.

Porque a lata com um furo funciona como um apito?
    

1) Quando você sopra o canudo de refrigerante um jato de ar é dirigido para a borda do furo.

2) Uma parte desse jato de ar passa por cima da tampa e outra parte vai para dentro da lata.

3) Entrando na lata esse ar não tem por onde escapar, então a pressão dentro da lata aumenta e o ar é empurrado para fora.

4) A parte do ar que passou por cima da lata ajuda a sugar o ar de dentro da lata fazendo com que a pressão fique baixa o suficiente para puxar novamente o ar para dentro da lata. Esse processo de vai e vem gera uma vibração nas moléculas de ar.
     

Apito com lata de refrigerante

A ponta do canudo precisa ficar um pouquinho achatada, mas só um pouquinho.
    
A ponta do canudo precisa ficar posicionada na borda da abertura (furo na parte de cima) da lata.

O canudo precisa ficar apoiado na borda da lata, esse é o ângulo certo para a flauta funcionar. Mas, isso depende de quanto a ponta do canudo está aberta (ela tem que ficar um pouquinho achatada).

Se o som não estiver saindo ajuste o ângulo do canudo. Mova o canudo um pouquinho para cima da borda da lata (aumentar o ângulo) ou tente colocar um pouquinho para baixo (diminuir o ângulo) até sair o som.

Outro problema pode ser a posição da ponta do canudo que está colada na lata. Tente colocar o canudo um pouquinho para trás ou para frente. Ajuste a posição até sair o som.

Para conseguir reproduzir as notas musicais faça furos pequenos na lata. O ideal é começar a fazer os furos uns 5 cm a partir do topo da lata.
    
É difícil furar a lata com a ponta da tesoura. Se possível use algum objeto fino e pontudo, como, por exemplo, uma agulha grande.

Flauta com lata de refrigerante

Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências - quando falar sobre o corpo humano, cordas vocais.
Física – quando falar sobre ondas sonoras, ressonância, etc.
Artes – como atividade manual, recortar e montar o brinquedo ou como instrumento sonoro.